郑州足球苗子赛-郑州校园足球草根联赛

1.足球比赛口号

2.中国足球怎样发展才能成功

3.曾经不如我们的那些人，怎么都那么厉害了？

4.校园足球开题报告

足球比赛口号

足球是一项全动，也是世界上历史最悠久的运动之一，更是名气最大的一项运动，下面我为你整理了足球比赛口号，希望能帮到你！

　1、爱我中华，国足加油；团结拼搏，展我雄风

　2、奥运精神永驻我心

　3、搏风抗雨，无惧骄阳；校园学子，强身励志

　4、草根足球，越踢越欢

　5、畅享绿茵场，草根也快乐

　6、超越从足下起航

　7、冲出亚洲——迈向世界中国足球——再创高峰全中国人民支持你

　8、点燃大众，共握美好未来

　9、鼎足球场，追求未来

　10、飞跃梦想超越刘翔

　11、奋发拼搏勇于开拓

　12、敢于竞争善于竞争赢得竞争

　13、高一五班，赤红浸染，叱咤风云，无敌征战

　14、给你力量，给我希望；给你欢呼，给我精彩

　15、给我一个机会，还你一个奇迹

　16、滚动释放能量，瞬间分享快乐

　17、汗洒绿茵场，草根也疯狂

　18、汗水与泪水的融合，与速度的碰撞

　19、挥洒汗水，缔造

　20、竞技，快乐踢球

　21、燃烧，飞扬梦想

　22、四射，始于足下

　23、健康，惬意生活

　24、脚下的，脸上的.快乐

　25、尽我所能，扬我国威

　26、尽一份力量，给中国足球爱好者一丝快乐

　27、精彩无限，尽在球场

　28、精诚团结，再创辉煌

　29、竞技绿茵，人生

　30、竞技绿茵，闪亮人生

　31、快乐足球，飞翔在草根的舞台

　32、快乐足球，追逐梦想，放飞未来

　33、快意奔跑，足够精彩

　34、留下你的世界波，与琼海共享

　35、努力拼搏，永不言败

　36、平凡世界，梦开始的地方

　37、抢出精神，拼出风格

　38、抢一个足球，拼一种精神

　39、全城热捧，踢出快乐

　40、热爱生活，热爱运动

　41、热情，让足球飞起来

　42、赛场风云，点燃

　43、赛出风格赛出水平

　44、赛事映我心，我心尽飞扬

　45、实现梦想，再创辉煌

　46、踢出风，顶出精神

　47、踢出来的专业，玩出来的快乐

　48、踢出友谊，踢出快乐

　49、踢踢踢，六年三勇者无敌，踢踢踢，六加三九天飞翔

　50、挑战自我突破极限

　51、同城聚英豪，绿菌显英姿

　52、团结拼搏争创佳绩

　53、玩转草根，足下加油

　54、我踢你顶，出风；我顶你踢，创佳绩

　55、无尽的信念，给了足下的梦想

　56、无限风，始于足下

　57、五一五一，永争第一；五一五一，天下第一

　58、先灭少林，再平武当，唯我三班，武林称王

　59、相约同城，球场竞技

　60、享受快乐，享受足球

　61、享受足够快乐，风尽在足下

　62、一起踢球，快乐竞技

　63、因为足球，所以美丽

　64、友谊第一比赛第二

　65、有足球，就有梦想

　66、展现自我争创新高

　67、长城永不倒，国足当自强

　68、中国中国，众志拼搏，圆梦圆梦，中国必胜

　69、中国足球，从我做起，冲出亚洲，踢出未来

　70、中国足球队，爱你永远不变

　71、足球大家参与，快乐你们掌握

　72、足球联赛，快乐共享

中国足球怎样发展才能成功

建议将国奥国青全运会球队编制中超联赛！

我觉得我们国家缺少的不是足球人口，而是一个能容纳众多足球人口的平台。

我们可以有效整合现有的比赛，打造一个广泛的联赛，让更多的人参与进来，只有参与的人多了，关心的人为之努力和奉献的人才会越来越多。

这是我为中国足球寻路写的一篇文章，是以我的思维立体地去看国足现面临的问题，所思考的解决方案，供众人参考，希望足协能明白广大球迷的心思，爱国的球迷比比皆是，认真为到底如何才能发展中国足球的强大之路贡献自己的力量！

《为中国足球寻路→将国奥国青全运会球队编制中超联赛！》

在我国，人虽众多，可足球人口太少，可选人才范围太小，通常都是矮子里拔将军的局面，如此长久，国足怎能不落后，怎能不成为万众唾弃的对象？

都说联赛乃一国足球之根本，我国联赛起步晚，内容不丰富，根基不蒂固，竞争不激烈，覆盖不全面，节奏不迅速，配合不流畅，执法不严谨，制度不完善，不落后才怪呢！

四年一次的全运会，集人力物力于一会，会后，打不上联赛主力，选不中出路途径的，无不面临着才华被荒废，令择生计的局面。国奥国青不都是面临着这样的困境吗，这都是问题，这都是会导致我国足球人口越来越少的根本原因。

只有体制的健全，出路的广阔，竞争的激烈，才会逐渐良性循环，使之产生应有的效应！

现中超联赛16支球队，中甲13支球队，职业球队29支，这哪是一经济体育强国对应的职业球队数字？何况还是一把连在亚洲都排不上号的球队，怎叫人不急，怎叫人不去想办法改善？

足球，这是多么大的一个产业啊！为什么到我国，开发的程度就这么低迷落后！不是我国不适合搞足球，是我国还没有研究出一条搞足球的路，一条符合我们中国特色的足球道路！

我们中国人，喜欢附和，喜欢随众，喜欢往大家走的方向走。大家都骂国足，不想骂也跟着骂，这就是潮流！这就是趋势！所以，足球产业没做出吸引众企众人投资的兴趣之前，光靠那些爱国爱球的无私奉献，怎么去企盼它强盛？怎么能凭空奢望更多的强队半路杀出？

我国经济的发展，尤其是沿海一带城市的发展，离不开政策的开明和结合实际的运作。在不断优化产业结构吸引广大投资之后，我们的经济也就越来越好。如今，中国足球的带动发展，也需要结合实际的政策支持，不是说仅仅靠支持当地俱乐部发展就行的，还需要进一步的参与，建设足球设施，培养足球人口，发展足球产业，吸引众企投资，调节民众兴趣，从而扩大产能，壮大影响，造福于民！

显然，现在我国最高足球权威机构——中国足协已经认识到了这一问题，并取了一些措施方案。却在我看来，仍然很难达到实质性的根治效果。我们最缺少的不是足球人口。而是一个能容纳众多足球人口的平台，一个能吸纳众多人投入关注付出的平台。说白了，也就是足球就业岗位，我们系统的就业岗位太少，远远无法满足实际的需求。而社会上这方面的需求和兴趣一直都在，在投门无路的情况下，使得草根足球联赛开始逐渐地产生与发展。

（下面，我站在我看现中国足球问题和未来中国足球发展壮大的思路和方向上阐述一下我个人的观点和看法，有同道或同志向的朋友，可以和我交流探讨，或者直接发表阁下观点，供众人阅之。）

其实，我们完全可以利用现有的，强化扩大我们的足球联赛体系，创建这个平台。好比全运会，四年一届，我们可以举办全运会足球赛制，一年一小届，四年一大届。并将其并入中超联赛体系。

一年一小届的全运会足球赛，以没有俱乐部归属或在俱乐部打不上主力的各省内的优秀足球人才组成。当年冠军升入来年中甲，来年无需再参加全运会比赛，随中甲各队冲超，如若成功冲超，再来年升入中超；如若不成功，则与来年全运会冠军争夺再来年中甲征战名额；如若降级，则来年全运会冠军直接升入中甲。成功冲超的球队，那年的全运会冠军则直接进入中甲，若冲超球队降级，中甲球队冲超，则两队换之，降级那队与全运会冠军争夺中甲名额；若中超球队降级，中甲球队未冲超，则中甲球队与全运会冠军争夺一中甲名额；若两队都在中甲，则名次靠后的与全运会冠军争夺。

也就是说保证全运会球队最多只有两支最少会有一支在我国联赛体系当中，这无疑既给联赛增加了难度和看点，又给全运会增加了竞争和动力。而且这种全部启用非联赛主力球员的并入机制，极大的给广大替补球员创造了比赛和证明自己的机会，同时也会逐步淘汰省队沿用省内某一俱乐部的班底征战全运会的情况，强迫各省发展自己的省足球队，从而扩大足球就业岗位，激发群众足球兴趣爱好，并同时能为各俱乐部培养和输送人才。

更何况全运会球队都是本土球员，在外援前锋和中后卫日益泛滥的今天，这无疑是培养本土这方面人才的摇篮，如若球员被俱乐部看中并打上主力，则随俱乐部征战，全运会又需吸收新枝，广招人才，需求量的提升，必然会导致供应量的增加，从而良性循环。（别太担心会足球人口的“通货膨胀”，我们国家巴不得出现这个问题！）

四年一大届的全运会足球赛，则与前三届不同，也是每四届中最重要的一届，与全运会同步。足协在这年，编制赛事时间上，应将中超和全运会有效错开编排。因为这届全运会各省队不再是非联赛主力球员参赛，而是各省各个位子上省内最优秀的球员参赛，这年省队有权利向俱乐部招人，各俱乐部也有义务放行，而其他三届则不行，省队必须迁就俱乐部。这无疑将成为这年国内足球除中超之外的又一精彩赛事，比得就是：哪省足球最牛B！赞助投资暂且不说，这年全运会冠军还将与这年的中超冠军争夺“鼎盛杯”（我自己取的名字），以检验本土球员实力和顶级俱乐部发展状况，广大群众球迷。

相信如此错落有致，循序加强的联赛平台，会极大地促进中国足球的发展，重新吸引球迷的眼球，联赛的实力和竞争环境也会越来越强。

再说说国足，南勇的接管和高洪波的上任，使得国字号球队实现了大一统，最主要的成就便是战术阵型和打法上的统一。可哪怕这样，我们仍摆脱不了选出的这个位子上最合适的人却在俱乐部不打这个位子或打不上主力的尴尬局面。国家队尚且如此，更何况国青国奥呢？

国青国奥队员年纪尚小，经验不足，急需比赛的锻炼培养，能在俱乐部打上比赛的还好，不能打上比赛的，又没好俱乐部归属的，前途都还堪忧。从这届和往届的国青队来看，我们年轻球员并不比别人差，只是后期的锻炼平台太少，或者说提高锻炼的机会竞争太残酷。以至于出现陈涛这类少年天才球员沦为平庸的局面，这是我国足球的悲剧。

所以，我建议：将国青国奥两队直接并入中甲，由足协委命教练带队征战。和全运会球队一样，能在自己归属俱乐部打上主力的，就随自己俱乐部打比赛，打不上主力的就必须听命于国青国奥的教练安排。这样就有效避免了年轻球员因为年轻气盛不服从归属俱乐部垄断统治所产生的矛盾纠纷。俱乐部不让踢，在俱乐部打不上比赛，就必须服从国青国奥队的比赛安排，不至于没有球踢，荒废前程。

足协应当在这方面制定强硬的统一的法制规章，以规范各项制度，保证球员利益，创造良好的足球环境。要知道，比赛是靠球员踢球，而不是靠俱乐部！我们要保证球员的利益，俱乐部是为球员服务的！

我们的乙级联赛则需进一步扩大参赛范围，吸引更多的职业的或者民间的优秀俱乐部参赛，或将一些体制比较完善，发展比较健全的民间足球赛制加以规范并入乙级联赛之下，层层递进，升降循环。

如此一来，我们的联赛平台就突然地变得很大，随着省队和国青国奥的介入深入，主力和替补之间的竞争也会变得愈加激烈，球员就不会担心自己没有球踢，担心的是自己踢不好球。各省队和国青国奥队也就成为各职业俱乐部的强大输送培养平台，从而全方位地增加了足球就业岗位，吸引的投资也会越来越多，法制也会随之变得愈加公正透明，优秀的俱乐部也会层出不穷。

而国青国奥队又能真刀真枪与各支球队实战磨练，达到实质的练兵效果，成为我国实实在在的青年培训营。为未来符合中国足球特色的整体技战术打法打下基础，不断地加以演练巩固，球员间的默契也会越来越好，整体作战能力也会越来越强，我们的足球我们的联赛的明天也会越来越光明，中国特色的足球富强之路也会越来越宽广！

龙腾：

曾经不如我们的那些人，怎么都那么厉害了？

再不关注体育的人，这几天可能都知道了冰岛男足进了世界杯，然后习惯性地赞叹他国一番，再调侃下我们中国男足。

人口稀少，国家破产的冰岛史上首次夺得大赛预选赛小组头名，首次打进世界杯决赛圈。 并以33万的人口，打破特立尼达和多巴哥纪录（130万人口），成为世界杯历史上人口最少的参赛国。

当去年冰岛2:1力克英格兰挺进八强时，英国足坛名宿莱因克尔忍无可忍。老爷子在推特上发飙——英格兰居然被一个火山比职业足球运动员还多的国家打败了！

无独有偶，就在今天，巴拿马，这个面积只有7万多平方公里的“弹丸小国”却最终力压美国与洪都拉斯，获得了一张直接晋级世界杯正赛的入场券。巴拿马的国土面积甚至比冰岛还要小，他们的总人口也只有403万（2016年），然而他们却在有着美国、哥斯达黎加这样高手云集的中北美区创造了一个属于他们的黑马奇迹。

五年前，冰岛队仅仅排名世界第131位，低于五年前的中国（第88位）， 那时我记得中国和澳大利亚踢可能输在三个球，冰岛和澳大利亚却是澳大利亚能赢近10个球。短短几年，人家飞速前进，我们却止步不前。

中国男足已无缘俄罗斯世界杯，更大的噩耗是国少队也没能获得亚少赛和世少赛正赛资格，在负于韩国国少队后，中国国少队连续两次冲击亚少赛失败，第七次无缘世少赛。

国足、国青、国少，中国男足遭遇全线崩盘，显然不是一个巧合。在足协大张旗鼓推行U23新政之时， 国际赛场的不断失利无疑像给了一记响亮的耳光，让中国足球再次无处遁形，因为我们似乎正在输掉未来，再次输在起跑线上。

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让人糟心的不止国足，还有男篮。曾经不如中国男篮的许多队伍，现在都是世界劲旅。中国男篮呢？不好意思，最近亚洲杯的成绩是第五名。

前不久的，斯洛文尼亚在欧锦赛决赛上力斩塞尔维亚，历史上第一次夺取欧洲冠军。斯洛文尼亚夺冠，除了震动全欧，估计全球范围内受震动最多的就是中国了。

11年前，中国篮球历史上最惊心动魄的一胜，在日本札幌，世锦赛小组赛的最后一战上，王仕鹏三分球绝杀斯洛文尼亚，昂首挺进世锦赛八强。那个中国队，多么让人怀念啊！

忆往昔，峥嵘岁月稠。我们的男篮历史上赢得过那么多激动人心的胜利。姚明、王治郅，巴特尔三大中锋构筑了中国“移动长城”，更早一点战神刘玉栋、飞人胡卫东也带领男篮屹立在亚洲之巅、世界前八。可如何少则数载，多则十余年，再看当初手下败将，全都纵横天下，咱们却一辈儿不如一辈儿，竞争力不断跳水呢？

斯洛文尼亚在半决赛爆冷击败的头号热门西班牙，在1994年世锦赛上曾经败在中国队黄金一代手中。后来西班牙拿了多少世界冠军？！连美国队都惧怕三分。

96年奥运会，中国队挺进八强，他们赢的最关键一战是对阿根廷。6年之后，吉诺比利率领的阿根廷在印第安纳波利斯挺进世锦赛决赛，接着在2004年雅安奥运会上夺取金牌。

曾经不如我们的那些人，曾经我们赢过的那些队，怎么都这么厉害了呢？

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有一个流传很广的段子：

冰岛人口332529，女人165259，18岁以下的男性40546，35岁以上男性82313人，太胖的22136人，忙着捕鲸的1246人，监视地震的314人，看火山的164人，牧羊人1934人，剪羊毛的1464人，坐监的银行家23人，瞎子194人，生病的7564人，在医院、警察、消防队工作的564人，在体育场看比赛的球迷8781人，队医2人，师2人，管理国家队的7人，剩下23人进入冰岛国家队！顺便说一句，主教练是瑞典人。

这当然是夸张了，冰岛有2万多注册球员。在过去的十几年间，冰岛培训了一大批教练。球员人均教练的比例甚至要高于德国、西班牙。

对比一下， 有16人亿人的中国，中国足球注册人口8000人、青少年只有7000人、女子足球只有400人。

再看足球强国：德国足球注册人口为650万，意大利为460万，英国为450万。我们的邻居日本，18岁以下的注册足球运动员达67万。

斯洛文尼亚的篮球普及到什么程度？论面积，一个重庆就抵4个斯洛文尼亚，论人口，人家只有三百万。一个北京能抵人家15个。可斯洛文尼亚几乎都接受过相对正规的篮球训练。

斯确洛文尼亚男篮的数据额我没有，但是它曾经的兄弟，也是篮球强国立陶宛的数据让人震惊：据欧洲篮联估计，立陶宛注册及非注册篮球运动员的总数为 147733 人，是俄罗斯的一半。虽然绝对数依然不算多，但立陶宛篮球运动员的平均质量应高于周围的体育强国。 立陶宛人口不足 300 万，但却拥有 17 座可容纳千人以上的篮球场馆。

中国呢？说起来你都不敢相信，FIFA数据显示， 中国专业篮球的注册人口1400人 。是的，你没有看错，虽然业余篮球市场很火爆，但是现在专业篮球的注册人口真的才1000多人。

足球如此，篮球亦然，基数如此之小，你让国家队怎么选材？！专业队员这么少，怎么可能成绩突飞猛进？

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比球员更缺的，是好的基层教练！

中国足球不需要什么天价的外援，只要咱支持和大力发展校园足球、草根足球，能够重视基层教练员的培养和帮持工作，入坑一年多，做为一名基层教练员，真的有很多的不易，希望孩子的家长能理解，练球的孩子能理解！中国足球需要千千万万的徐根宝！

“水平低”是目前国内青少年足球教练的现状。但更令人感概的是他们的收入，收入太低让青少年足球教练成为一项苦活，许多人干不了几年就会转行，没有收入的保证，难以出现水平高的基层教练。

目前国内的青少年足球教练平均月薪在2000元至6000元不等，2000多元的月薪在这些基层教练中并不鲜见。《沈阳晚报》此前报道，曾经的长沙金德球员王若吉如今就在沈阳一家文化宫足球班任教，谈到自己的教练生活，他表示：“教孩子最累了，很多专业术语他们都听不懂，需要认真细致地一遍遍重复讲解。一堂课下来，经常嗓子都哑了。”

冰岛国内有600名注册足球教练，其中400人拥有欧足联B级教练证书，这意味着冰岛平均每825人之中就有1名持证教练！而且教练的收入水平不低，很多都是公务员待遇！

其实中国乒乓球厉害，也是厉害在有很多好的基层教练，很多基层教练的水平可能是别的国家国家队的水平。只有基础打好了，上面的房子才盖得稳。这么简单的道理，却一直被中国足坛和中国篮坛所忽视。 表面上联赛轰轰烈烈，非常繁荣，可是下面的基础却异常薄弱，青黄不接！

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冰岛男足崛起，斯洛文尼亚男篮兴盛让我们分外眼红，就像我们看着小时候成绩不如我们的班级差生，过几年的同学聚会突然风风光光到来，而自己却相形见绌。

历史经验告诉我们，不管是个人、组织，还是企业、国家。没有雄厚后备力量基础，在任何发展道路上是走不远的。没有一套适合自己的体系，没有完善的后备人才，没有优秀的基层教练，没有打好基础，是不可能创造奇迹的。

此外，对于我们广大球迷和普通百姓，我们难道就把过错全部推给足协和篮协吗？我们自己去那些球场锻炼了吗？我们让我们的孩子去那些球场训练了吗？我们有那么多的足球场和篮球场，但是我们有效利用了吗？我们的孩子如果有足球和篮球天赋，我们鼓励他们去练球了吗？

当然，这里面涉及的因素是多方面的，要改革的地方有很多。但是就像不少体育名宿说的，中国的足球和篮球天才也许一部分现在正在做奥数，学钢琴。另一部分也许正在送外卖，搬水泥。 中国的体育改革如果不和校园体育教育改革相结合，那是无法取得突破性进展的。

曾经不如我们的那些人，现在都这么厉害了。往好的方面想，现在不如他们的我们，也是可以逆袭再次超过他们的。从外部条件看，别人也许还不如我们，既然有了榜样学习，那我们就应该放下身段，锐意改革，虚心学习。

种一棵树，最好的时间是十年前，其次是现在。让我们给理想一点时间！

校园足球开题报告

校园足球开题报告

　足球运动不仅能增强体魄而且还是对自己性格形成有重大影响。经常从事足球运动的人能提高自己身体的力量、耐力、身体协调性等身体素质。所以用足球运动作为论文的开题报告很有必要。下面是我整理的校园足球开题报告，一起来看看吧。

　校园足球开题报告 篇1

　一、课题题目：

　足球比赛中快速进攻传接球失误的原因分析

　二、选题依据、意义和理论或实际应用方面的价值选题依据：

　足球运动是一项深受广大人民群众喜爱的体育项目，它不仅可以锻炼身心健康，而且一些高水平的足球比赛还可以给观众带来无限的享受意义和影响：现代足球是在快速、对抗、复杂的情况下进行的一项激烈的竞技运动，其特点是整体的攻防转换节奏加快，战术打法更加灵活多变，对抗空前激烈，处理球的能力突出了一个“快”字。而传接球，是足球场上最基本的“足球语言”，是队员之间的联系纽带。根据长时间的观察和调查研究发现，在各类失误中传、接球技术的失误表现尤为突出，它使比赛的精彩程度受到了影响，同时更影响了比赛的结果。

　通过本次课题的研究能够减少足球比赛中快速进攻时传接球失误的次数，使比赛更加精彩。

　三、本课题在国内外研究的现状国内研究现状

　《中国女子足球国家队传接球失误原因的分析与启示》对中国女子足球国家队近几年的32场国际比赛中的传接球失误情况进行了统计分析。结果显示，中国女子足球国家队在比赛中的所有失误有近60%是由于传接失误造成的。而传球失误又占传接球失误的2/3。在不同运动速度、对抗状态下的传接球训练中要真正抓住训练的要点与核心，在细节上严格要求是给中国女子足球国家队今后提高传接球训练质量与效率的有益启示。

　国外研究现状：

　四、课题研究的内容与取的方法

　研究的内容

　1、足球比赛中快速进攻传接球的分析

　2、足球比赛中快速进攻传接球失误的原因分析

　3、足球比赛中快速进攻传接球失误的时空表达分析研究的方法

　1、数据收集、通过电视、国际互联网、各类足球书籍。

　2、文献资料法：查阅、搜集近年来国内外关于传、接球技术方面的文献资料

　五、课题研究中的主要难点及解决方法主要难点：

　国外最新研究的成果资料难搜集。

　本课题在准备阶段虽然搜集到了一些国外的资料来支持本论题，很难在现有的条件下取得更新更多的资料和理论来支持本论题

　解决方法：

　1、多查些资料挑取资料中公共的部分作文论据

　2、通过向导师请教，弄清本课题研究过程中的理论难点。

　3、对资料搜集较难的问题，其解决办法为

　(1)到大的图书馆查找一些资料。

　(2)通过互联网、报刊、书籍寻求资料。

　(3)利用我校图书馆查找一些资料。

　六、毕业设计(论文)工作进度

　(一)2011年12月—2012年2月：资料收集阶段。　通过上因特网，查阅文献等方式搜集纳数据，为毕业论文的撰写提供事实依据

　(二)2012年3月：论文开题阶段。广泛阅读相关论文，确定学位论文题目，完成开题报告。

　(三)2012年3月—2012年4月：理论准备阶段。

　(四)2012年4月—2012年5月：材料分析和理论总结阶段。

　(五)2012年6月前：完成初稿阶段。

　(六)2012年6月：校订、修改论文。

　(七)2012年6月：定稿，准备答辩。

　七、主要参考文献

　[1]尚成.亚洲区足球十强赛中国队快速进攻运用情况的研究[J].首都体育学院学报,2002;(6):43-43.

　[2]张春芳,张廷安,赵建安.我国优秀女子足球运动员队传接球失误原因的自我判断分析[J].成都体育学院学报,2004;(5):66-68.

　[3]刘锡满.浅谈提高少年足球运动员传接球能力[J].沈阳体育学院学报,2002;(1):28-29.

　[4]张乾伟,余吉成.关于足球比赛中传球内涵的分析[J].成都体育学院学报,2003;(6):60-63.

　[5]王崇喜.足球[M].北京:高等教育出版社,2001.

　[6]Bertvanlingen(杨一民李飞宇李连胜译).足球训练[M].北京:人民体育出版社,2002.

　[7]李锦德.足球兵法攻略[M].北京:北京体育大学出版社,2004.

　[8]杨波.现代足球快速进攻最后3传的进攻速度与宽度深度的研究[J].体育科学,2001;(5):31-33.

　[9]彭恩嘉.试论时空观意识在足球教学中的作用[J].吉林体育学院学报,2004;(3):93-94.

　[10]孔祥宁,熊焰.足球比赛中争夺时空技术运用分析[J].沈阳体育学院学报,2004;(5):686-687.

　校园足球开题报告 篇2

　学校体育作为校园文化的一部分，是全面发展教育的组成部分。只有德、智、体、美互相结合，相互促进，才能构成有理想、有道德、有文化、守纪律和体魄健壮的具有现代化特征的一代新人的完整内容。而作为文化现象的高校校园足球，在校园内寓乐、美、学、文于一体，融入大学文化和大学精神，在培养和造就全面发展人才的过程中，具有不可替代的特殊作用。

　足球文化，即足球运动和人类社会的相互关系，包括历史文化足球风格文化和足球运动中所蕴涵的深刻的社会内涵。关于高校校足球文化的概念有广义和狭义之分。从广义的角度讲，泛指大学园内一切与足球有关的活动；从狭义的角度讲又特指高校之间的大生足球比赛。大学生足球运动的核心是足球运动项目本身，它属于技运动范畴，具有竞技运动的共性特征。足球运动是一项特殊的竞技运动项目，其社会蕴涵是整个足球行为过程的精神支柱，足球运动过程中充分展现着竞技运动的规则性、竞争性、挑战性、性和不确定性等特点，不但对力量、速度、耐力、柔韧、协调等身体素质有严格的要求，同时对参与者形成强烈的争胜意识、规则意识、平等观念和集体主义观念；培养顽强的拼搏精神、高尚的社会公德以及奉献精神和协作意识；正确处理个人和集体的关系，客观看待成功和失败，对树立正确的人生观、价值观有着特殊的意义。

　（1）促进身体素质的全面发展。足球运动中分有球技术和无球技术且种类繁多，它提供了多元化的身体运动形式，从而对参与者的身体素质和生理机能提出了较为全面的要求。

　（2）培养大学生的创新能力。创新能力的培养是现代人才培养的关键。人们在自己的思维和实践过程中，只要能产生出新颖、独特的成果，便是创造。足球运动更是展示创新能力的场所。

　（3）培养科学的思维方式与认知能力。科学的思维方式和高超的认识能力都是现代社会人才所必备的素质，学会学习、学会生存、学会发展都建基于此。在学校教育阶段即高等教育时期正是大学生培养科学思维方式、提高认识能力的关键时期。足球运动蕴涵着丰富的辨证唯物主义思想，它决定着一个人足球运动的认识水平和运动水平。

　（4）增强心理承受能力。作为竞技运动的足球运动其残酷性体现在价值判断准则的唯一性，竞争求胜是每一个运动员的目标追求，“冠军”意识形成心理压力，并且足球场上攻防迅速、对抗激烈，变化迅捷而复杂，运动员常常要面对来自队友、教练、对手、裁判员、观众、自然环境变化等因素的不可预知的直接作用，这些对运动员心理素质的稳定性提出了很高的要求。

　（5）培养集体主义观念与协作精神。在足球项目中，个人目标和集体目标具有一致性，但是集体目标和利益始终是排在第一位的，个人的一切行为都是为了这个根本目标在服务，通过集体目标的达到而实现自己的个人目标，个人的行为决策和行动要以满足集体需要为唯一的判断标准，这点在足球竞赛过程中时时处处都影响、制约和规范着运动员个人的言行举止。因此，足球运动员必须具备强烈的集体观念、责任意识和奉献精神，必须摆正自己的位置，处理好个人与集体、主和次的关系。

　（6）培养高尚的道德情操。足球运动是一种有约束力的社会活动，这种约束机制，本质上是社会行为规范在足球运动项目上的体现，表现为一种足球竞技行为规范。足球运动的参与者的思想、言行都受其制约和影响，这也是对培养人们遵守社会生活准则和职业道德的强化。

　虽然校园足球有着很大的价值，但是当前高校校园足球文化的现状仍不容乐观。由于受传统教育观念、人才观念和我国体育战略的影响，高校体育作为基础课程处于从属地位，课余体育训练和竞赛很大程度上也是从满足各级教育和体育部门的工作任务需要的。

　要想让大学校园足球文化兴盛起来，还需要我们做很多努力。

　1.加强足球课程建设教材是教学的载体，教材的合理性、科学性、可接受性、健身性与性对提高校园足球文化具有至关重要的`影响。教材要充分考虑到学生的学习价值，对于那些缺乏实用性的教材，以及学生在学习的过程中因运动技术难度大、动作结构复杂而不易掌握且无法产生学习兴趣的教材应考虑予以删除，以最大限度地满足学生对足球运动的需求和兴趣。

　2.加强足球俱乐部建设足球俱乐部是一个开放的会员组织，大学生在俱乐部中参加锻炼，可以达到提高技术水平，强身健体的目的，还可通过足球沙龙让学生有机会欣赏高水平的足球比赛，互相切磋、探讨。

　3.积极开展和参与校内外的足球竞赛活动足球竞赛不仅是推动学校足球运动广泛开展、促进技术水平提高的有力手段，也是校园足球文化的重要组成部分。

　校园足球文化具有美好的发展前景，对于大学生足球运动乃至我国足球运动水平的提高，都有着重要的意义。但是，要营造健康向上的高校校园足球文化氛围是一项复杂的系统工程，必须多方面协调配合才能实现。

　只有以足球教学为主导，以课外足球活动为依托，多方协调配合，全员积极参与，才能营造出健康、积极、向上的校园足球文化氛围。本着提高大学生综合素质，丰富大学文化生活的宗旨，对普及我国足球运动，提高我国大学生足球运动水平，并通过无数个大学生影响周围的人甚至有意识地培养自己下一代的足球兴趣。

　参考文献

　[1]张林虎.关于高校足球运动项目开展的现状与分析[J].体育科技文献通报,2009.12.

　[2]华厚杰.高等学校足球文化的探讨与分析[J].湖北广播电视大学学报,2009,6.

　[3]李宏.朱晓武等.高校体育文化建设的几点思考[J].上海体育学院学报.2000,5.

　[4]华厚杰.高等学校足球文化的探讨与分析[J].湖北广播电视大学学报,2009,6.

　[5]李喜来.论校园体育文化的建设与发展[J].西安体育学院学报,2003,(5).

　[6]何盛,唐成.试析中国的大学生足球运动.体育成人教育学刊,2003,(1).

　[7]李卫平.建立足球俱乐部推动高校足球运动的开展

　[J].河南商业高等专科学校学报,2001,(5).

　校园足球开题报告 篇3

　课题研究的背景和意义

　近年来，校园足球备受重视，特别是《中国足球改革发展总体方案》的印发，教育部等6部门又联合下发《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》，提出要加大对青少年校园足球的投入，将足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。为落实中央“足球要从娃娃抓起”的号召，普及和提高我县青少年足球运动水平，促进我县少儿足球的发展，充分发挥学校主阵地的教育和服务功能，打造学校足球文化，让足球活动成为校园文化的一个亮点。

　课题名称的界定和解读

　户县石井镇中心学校一直实施“立德树人、奠基未来”的教学理念，发挥教师群体的优势，走科研兴校、特色建校之路，围绕“以球育人”的宗旨，推动校园足球展。在全镇普及足球运动，让更多的孩子喜欢足球运动和享受足球运动的乐趣，让更多的青少年投身足球事业。

　课题研究的步骤和举措

　让孩子们真正享受快乐足球，转变传统的唯成绩论的错误观念，真正解放思想，认清快乐足球的发展方向，有效地指导快乐足球项目健康的发展。

　对于中小学来说，尤其是对于农村中小学来说，足球活动的开展存在很多难题。那么如何破解这些难题？我校在这些方面已经取得了一些经验，做出了一定成绩，首先是领导非常重视，投资力度很大，对教师的培训也很支持，经常联系土耳其、西班牙等外籍教练和市足球俱乐部及县活动中心的领导前来来我校进行指导，积极选派教师参加国家及地方各级各类足球专项培训，同时，让这些教师边学边练、边练边教，派遣其为兄弟学校的足球运动开展提供支持和帮助。

　课题成果的预期和呈现

　校园足球不只是说建立更好的足球学校，而在于去实现千千万万普通孩子的草根足球梦让自己的孩子也去享受足球的快乐，也更愿意为中国足球贡献自己的一份力量。校园足球的意义，是为中国足球的未来搭建广阔的群众基础，提供一个好的足球氛围：有更多的少年踢足球，热爱足球，就会有更多的孩子理解足球。

　现在，足球运动已经成为地区热门运动，并在全区、全镇造成了一定的影响。西安市鄠邑区石井中心学校这所全区唯一的一所半山区乡村全国足球特色校必将发挥辐射带动作用，让越来越多的人参与足球、了解足球，喜欢足球运动和享受足球运动的乐趣，让更多的青少年投身足球事业。

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