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基础篮球班训练大纲_篮球基础培训

tamoadmin 2024-05-30
1.少儿篮球体能训练内容2.求一套篮球基础训练计划3.幼儿篮球训练内容与要求有哪些4.篮球基础训练动作是什么?5.篮球训练有哪些内容6.篮球基础性练习科目有哪些

1.少儿篮球体能训练内容

2.求一套篮球基础训练计划

3.幼儿篮球训练内容与要求有哪些

4.篮球基础训练动作是什么?

5.篮球训练有哪些内容

6.篮球基础性练习科目有哪些?怎么训练?

基础篮球班训练大纲_篮球基础培训

篮球基础训练主要包括投篮、运球、带球上篮、焦点、抢球、防守、精准传球和身体素质八个方面。

1、投篮训练:投篮是篮球比赛中最重要的技巧之一,因此投篮训练是篮球基础训练的必要部分。投篮训练包括单手投篮、双手投篮、跳投、后仰跳投等。通过不断地训练,篮球运动员可以提高投篮准确性和稳定性,从而增强球员的进攻实力。

2、运球训练:运球在篮球比赛中也是一项非常基础和重要的技能。运球训练包括立定运球、行进运球、变向运球等。通过锻炼篮球运动员的手腕力量和运球技巧,让球员可以更好地控制球权,灵活转移球。

3、带球上篮训练:带球上篮是篮球比赛中高难度的进攻技巧之一,需要篮球运动员掌握特定的技巧和节奏。带球上篮训练包括单手带球上篮、双手带球上篮、反手上篮等。利用训练,球员可以增强协调感和精准判断。

4、焦点训练:焦点训练可以有效提高篮球运动员的反应能力、灵敏度和判断力。焦点训练包括接应抢球、快速的变向转身、保持平衡等多种技能的训练项目。这些练习可以提高球员对球的判断和处理速度,更好地应对比赛中的各种情况。

5、抢球训练:抢球技术在篮球比赛中同样非常重要。抢球训练包括接应抢球、速度抢球、位置抢球、空中抢球等。通过训练来提升篮球运动员抢球的能力和对于比赛的理解,增加球队的进攻和防守能力。

6、防守训练:篮球比赛中防守是一项非常关键的技能,防守训练也是篮球基础训练的重要组成部分。防守训练包括紧盯防守、对位防守、区域防守等。通过这些训练项目,提升球员的防守技能和防守策略,增强球队的防守实力。

7、精准传球训练:精准传球是篮球比赛中非常重要的技能,可以帮助球员更好地传递球,增加球队的进攻效率和防守能力。在传球训练中,不同的传球方式有不同的技巧和要求,如胸传需要控制传球力度和传球方向,头传需要注意力度和准确度,斜传需要控制角度和速度,侧传需要控制身体姿势和传球力度,地滚球需要注意传球力度和角度等。

8、身体素质训练:身体素质是篮球运动员必须具备的条件之一。身体素质训练包括耐力、速度、弹跳、力量等多个项目。通过科学的训练计划,球员可以增强体质,为在比赛中保持体力和提高技术水平打下基础。

拓展

精准传球还需要结合团队战术和个人技巧。球员需要学会观察场上队友和对手的位置和动向,从而更好地选择和执行传球方式。个人技巧和稳定性也是精准传球的关键,在传球训练中需要不断提高自己的技能和自信心。

少儿篮球体能训练内容

这是我的建议,可以试一试,看看是否适合,然后根据具体情况改进调整。一个大前提:练习前充分热身,练习后必须放松肌肉后再结束,每天练习结束后,不要马上洗澡,半小时以后再洗。

周一:以运球为主。各种方式的运球,比如原地单手左右拉球,前后拉球,体前体后左右手交替运球,分高重心和低重心两种,左右手各100为一组,每种练习五组,交替就是200一组;然后做行进间的左右手交替的胯下,背后和转身,每个8-10分钟。然后做一会自由运球,投篮。最后放松一下肌肉。

周二:体能为主。

组合练习1:以球场全场长度为距离,快速运球折返跑,一个来回后立即放下球做15个俯卧撑,然后马上起立连续摸篮板15次,然后立即空手再做一个全场折返跑,以快速冲刺结束,这是一组,做三组到五组,中间做好休息,觉得恢复到70%了,开始下一组,如果觉得承受不了可以把每组中的练习次数先减少,随着对训练的适应自己逐渐增加。

组合练习2:将球放在篮下,空手做一个全场折返跑,回来后持球做全场运球,绕过场地中的三个圆圈,(两个发球区和中圈),绕的过程中做左右手交替运球,到对面篮架上篮,必须进球,不进的话将球补进,然后立即到罚球线,连续罚四个球,争取进越多越好,然后结束,这是一组,做五组,注意间歇时间,也是恢复到70%开始下一组。

然后自由投一会,放松肌肉,结束。

周三,投篮为主,练习罚篮和各个位置的跳投,可以投100为组或者以投中50个为一组,四到六组,中间休息要充分,做积极性休息,就是不要原地站着坐着,以轻微活动的方式休息。然后练习左手投篮(动作要标准)近距离100,中距离100。然后练习左右手上篮,和两侧的急停跳投,数量自己把握就可以了。

然后自由投篮,放松,结束。

周四,力量练习。

上肢就是利用哑铃,没有器械可以用砖头,做双臂前平举,双臂侧平举(注意胳膊不要完全伸直,略微弯曲)发展前臂,三角肌,斜方肌力量。持哑铃做仰卧和俯卧飞鸟,练胸肌和背肌,其他的根据自己情况自行安排,原则:重量大就次数少速度慢,重量小就次数多快做。

下肢:1:负重深蹲,有条件背杠铃,没有条件背人,让朋友骑在你肩膀上,做深蹲,站起来时最后要有一下提踵,而且速度要快,有爆发,然后立即把上面的杠铃或人放下,做一个20米冲刺,然后结束,这是一组,每组的次数和做多少组根据你自己的力量基础自己定,逐渐增加,每组的次数争取接近你极限水平的70%--80%的水平,如果你每次都想做到极限,那么极限的重量做一组,最多两组就可以了,不要多做。2:全场蛙跳,四到六组。3,连续摸篮板,15--20为一组,4--6组。4抬起脚跟跑楼梯或者跳台阶,根据自己情况定量,发展小腿力量。5,跳深练习:从一定高度跳下,立即再向前跳上这个高度,连续做3到5个。(受条件器械限制,可根据情况选择做不做,有条件最好做,这个效果好)最后放松肌肉,结束。

周五,小强度徒手力量练习,就是做一些俯卧撑,仰卧起坐,两头起(仰卧俯卧两种?就是平躺后同时抬起头部和脚),立卧撑(每做一个俯卧撑后站起来然后在爬下做)?还可以找个墙,然后倒立再做臂屈伸,跟俯卧撑一样,只不过是倒立;还有原地高台腿;跳绳;这些练习都是徒手的,你可以选择行的练习,有能力的话都练也行,然后可以做些自由投篮,放松肌肉,结束。

周六,比赛。就是和朋友打打半场,如果有正式的全场比赛更好了,打半场就可以。

周日休息。

求一套篮球基础训练计划

少儿篮球体能训练内容如下:

一、注重柔韧和灵敏素质练习为学习篮球技术打下坚实的基础

柔韧素质影响篮球技术动作的幅度和难度,灵敏素质特别是敏捷的反应决定一名篮球运动员的前途。

常用的柔韧和灵敏性练习:

1、曲肘摸背、背后上下曲肘拉手。要领:肘关节高抬。

2、分腿立向前屈体。要领:腿伸直手触地。

3、侧弓步压腿。要领:支撑脚跟着地,另一脚尖立起重心尽量向后。

二、结合篮球步法,提高运动员的快速移动能力

篮球场上的快速移动能力是运动员最基本的条件之一,篮球步法又是打好篮球的最基本的技术之一。利用篮球步法提高运动员的快速移动能力,这是儿童速度敏感期中十分重要。

常用的练习:

1、变速、变向跑。要求:变速、变向时要突然加速。

2、看信号互相追逐。二人一组跑到教师面前时根据教师的手势向左或向右变向跑后互相追逐。

3、模仿对方移动。二人一组,一人做移动,另一人做相应的移动。

少儿篮球体能训练注意事项:

1、别大声嚷嚷

孩子的自尊心比我们想象的要强。他们可能会记住一些我们回顾时忘记的词汇,有些甚至会影响我们一生的性格发展。给他们更多的鼓励和赞美,比如“你做得很好,如果你能更标准,那会更好,来吧,你是惊人的”,这些话在我们看来有点孩子气,都是为了他们。非常确定。

2、不要强调他们的错误

只接触篮球的孩子不可避免地会在技术动作上犯错误。我们必须及时纠正他们,但是我们必须注意一些技巧。强调正确的行动,“忽略”错误的行动。例如,在原地运球时,你必须反复强调向前看,避免“不要看球”,即强调该做什么,避免说不该做什么。

3、千万不要随便进行力量训练

孩子的骨骼还没有完全定型,盲目使用力量很容易影响骨骼的发育。多做些柔韧性练习。例如,听哨声,加快速度。

如果你教其他孩子的孩子,你必须事先与他们的父母沟通。首先,你需要了解孩子学习篮球的动机。第二,让家长了解受伤的可能性。毕竟,体育运动在这方面有潜在的风险。做好风险评估和预防工作。

4、不要太在意结果

培养兴趣是最重要的。一旦你有了兴趣,练习更多的技巧,进步就会很明显。篮球训练是一个长期的过程,不要急于求成,慢慢享受与孩子在一起的时光。

幼儿篮球训练内容与要求有哪些

首先“运球”是基础,会运球才能“突破”(过人上篮的意思),能“突破”才有机会投篮。

一、技术训练

(我说的练习数量,都是最低标准,这个训练量都达不到的话,你练和没练是一个样)

1.运球-

每天坚持,“左单手”;“右单手”体前运球---横拉 5组,单组200

“左右手” 体前运球--大幅横拉 5 200

左右 体侧 前后拉 5 200

体前左、右单手 “超低连击” 20 20

要求是:运球时,眼睛别看球。你练的时候,先期尽可能用余光看球。熟悉后,就别看了,熟练后,加快拍球的节奏。 平时自己 拍球慢走--用左手。

2.上篮-

把右手运球练好,左手再会运点球,你就知道怎么回事了。

运球练好后,再练三个技术:低手上篮、高抛、小勾手

我178,弹跳非常一般,活动开了,刚能摸到板下沿,

上篮,打190以下,不能“扣”的,一点不吃亏。

3.投篮

自己练这个有点难。你要是能坚持,每天一次性训练投进100个球,一个月后,必会有很大提高。 100个量大的话,最少也得50个。

二、体能训练

1.奔跑能力

我上学时,1000米自己跑,都能跑进3分20秒。(打后卫的基本体能要求)

训练方法,没法讲,得根据你个人的条件来。---每天最少5000米。

2.上肢力量

“俯卧撑”单组最少能作40个。(是深度俯卧撑啊,不是那种,当兵的训练时,一组就能作好几百个的,小幅度的俯卧撑。---那种幅度的,做50个的疲劳度,也就相当于我作20多个的量)

一天最少200个深度“俯卧撑”,正常都是300

“哑铃”市面上卖的,“2大片+1小片”的那种,掰哑铃训练二头肌,

左右手交替,单组80个,最少5组

3.下肢训练

自己也不大好练。------千万别练蛙跳,也别负重跳。

转身跳

找个高点的台阶,不需要深蹲就能跳上去,但也别太容易了。往上跳,

要求是,能做到腾空后,转身落到台阶上。就是说,面对台阶跳,落到台阶上时,方向上是背对台阶的。单组15--20个。5--10组 。

背跳

背对台阶,往上跳。单组15--20个。5--10组 。

这两种跳,练到最后,最好在空中有“滞空”。练的是弹跳和腰腹。

4.练腰腹(滞空)

“两头起”单组40个最少5组。

类似“仰卧起坐”那样的动作,不同的是,在上半身起的同时,双腿脚并拢,向头部运动。

作“两头起”时----身体平躺,双臂伸直---身体程U字形,双手碰双脚。

你要是能达到这个训练量,一个月后,以前和你一个水平的小同学,

碰上你和碰上超人基本没什么区别了。

哥的QQ号253105836 有事烧纸

篮球基础训练动作是什么?

小班:1.喜欢篮球,培养孩子对于篮球活动的兴趣。2.了解并初步熟悉球性,发展协调、平衡、速度等运动素质。3.能够主动参与到篮球活动中去,初步掌握滚球、抛球、拍球等基本动作。4.初步形成良好的取放篮球器材、进行篮球游戏的常规,在游戏中活泼愉快。

中班:1.培养对篮球游戏的探究兴趣。2.知道并掌握篮球游戏的基本玩法,有良好的玩球常规,并学会运用辅助材料进行篮球游戏。3.进一步熟悉球性并掌握基本动作,提高控球能力以及手眼协调能力,发展力量、速度、协调等运动素质。4.形成乐观向上的积极心态,培养坚持性以及合作意识、勇敢品质,促进非智力因素发展。

大班:1.培养对篮球游戏的探究兴趣。2.知道并掌握篮球游戏的基本玩法,有良好的玩球常规,并学会运用辅助材料进行篮球游戏。3.进一步熟悉球性并掌握基本动作,提高控球能力以及手眼协调能力,发展力量、速度、协调等运动素质。4.形成乐观向上的积极心态,培养坚持性以及合作意识、勇敢品质。

篮球训练有哪些内容

1、投篮姿势:两脚自然分开,正对球篮,身体与篮板平行。要把篮球放在手上,掌心留出空,掌的边缘要贴紧。手指自然分开,贴紧篮球。大臂与地面平行,小臂与地面垂直,手掌基本与地面平行。投球时,手腕用力,用食指和中指波动篮球,腰部,大腿配合用力。?

2、运球姿势:运球时,要以肘为轴?小臂随着篮球?,球最高为到肘关节,即小臂与地面平行

3、传球姿势:自然下蹲,双手分开,手指向上,两手对峙,不超过直径,传球时,拇指,食指,中指拨动篮球,旋转出手。接球时,要掌握落点,接到球后,快速收到胸前,可练习快速传出。

扩展资料:

篮球技巧

传球时,方向性很重要。这一点看似简单,其实不然,看准队友方位后朝着他的方向传球有时传不到位或被对方抢断,是因为比赛中球员大都是时刻运动着,不能直来直去的传球,应该有弧度,提前判断队员前进方向,超前传球。

另外,传球时用力不可过猛或过轻,传过劲了或球速太快会增加队友接球难度,容易丢球;传短了或球速很慢,容易让对方抢断。

篮球基础性练习科目有哪些?怎么训练?

基本功:运球,上篮,过人,传球,投篮,防守

身体素质:弹跳练习,折反跑,耐力练习,短跑冲刺,力量练习

配合练习:两人传球,三人传球,多人传球,挡拆配合,突破分球等

实战练习:一打一,一打二,二打二,三打三,五打五

个人定位练习:针对自己打什么位子练习,比如打控位就要多练习精准传球,三分球,突破分球,速度和带球练习。

1双手抛接球:两腿左右开立,双手持球于胸腹前。练习时,全身协调用力将球向上抛起,抛球时足踵提起,接球时顺势屈膝。抛球的高度,从低到高,再由高到低。

2双手过顶抛接球:两腿左右开立,双手持球于背后。利用提肘抖腕,小臂外族的力量将球抛起,经头上在体前落下,双手将球接住。

3自抛自接从地面反弹球,当球落下从地面反弹时,两手迅速向球前伸,并将球握住,要求握球高度在膝以下,抛球的高度要从低到高。

4单沙壤土过顶抛接球:两脚左右开立。右手将球持于体侧(手臂伸直,手心向上),用向上摆臂和指明腕的力量将球弧线抛起,经头上传至左手,左手接球后再将球向右侧上方抛起,经头上传至左手,左手接球后再将球向右侧上方抛起,右手接球。依此连续进行。

5单手背后抛球过异侧肩接球:两脚左右开立,右手持球于身后,然后抛球过异侧肩,左手体前接球,左手接球后再从背后抛球过异侧肩,右手体前接球,两手交替进行抛接球练习