组织体育赛事的基本流程_组织体育比赛的流程

（一）赛前准备

赛前要充分做好各项准备工作。诸如争取有关组织（教务处、共青团、学生会等）、体育和卫生教师、班主任的支持和配合，尽可自能利用各种形式（广播、板报等）进行宣传，以及制作竞赛表格，聘请和培训裁判员，准备场地器材等工作。

比赛前期尤其要做好以下几项工作。

1．制订比赛规程

体育比赛规程是比赛的具体方案和组织领导者与参赛者共同遵循的比赛依据。比赛规程的内容可根据实际情况确定，一般包括比赛名称，主（承）办单位，目的任务，参加办法（包括组队单位、分组方法、限报人数、每队限报人数、每项限报人数等），比赛办法（包括比赛项目、采用的规则、录取名额、计分、奖励办法等），报名日期及地点，特殊规定及注意事项，比赛日期及地点等。

2．进行竞赛编排竞赛编排工作是根据运动项目特点和规程规定的比赛方法进行的

下面介绍几种常用的编排方法：

（1）淘汰法

淘汰法是通过比赛逐步淘汰失败者的一种简单的比赛方法，在参赛队（人）多而时间少的情况下采用。

淘汰法又可分为单淘汰法和双淘汰法两种。下面介绍单淘汰法的编排过程。

单淘汰法是失败一次即失去继续比赛机会的方法，最后只取一名冠军，因此也称“冠军比赛法”。其编排方法一般要经过以下步骤。

①确定参赛队（人）号码位置数

采用单淘汰法时，应根据参赛队（人）数，选择与2最接近。

较大的乘方数作为号码位置数。如常用的号码位置数有：22 = 4，23 = 8，24 = 16，25 = 32，等等。

②计算比赛场数和轮次

场数：参赛队（人）数减1

例如：16队（人）参赛，需赛：

16- 1= 15（场）。

轮数：所确定号码位置数2的乘方数。

例如：16队（人）参赛，需赛：

2的2次方 = 4（轮）

③编排比赛秩序（以16队参赛为例）

比赛秩序排好后，由参赛队（人）抽签填人号码位置；再把比赛时间、场地等写在表内，即成为正式比赛秩序表。

④计算轮空数

淘汰赛第一轮合适的位置数目应为2的乘方数。如果参赛队（人）不乘2的乘方数（如 5、6、7、9、10、12等），则在第一轮比赛中设置必要数量的轮空。其计算方法如下。

轮空数：等于或稍大于参赛队数2的乘方数减去参赛队数的差数。

例如：12队（人）参赛，轮空队数：

16（即 2的4次方 ）- 12= 4队（人）。

编排秩序表时，如有一个轮空队，一般排在最后的位置上；如有几个轮空队，一般分别排在各组的最后，使各组轮空机会尽可能均等。

⑤安排“种子”

如果有的项目（如乒乓球）参赛人数多，为避免强者过早相遇而被淘汰，一般先把强者确定为“种子”，把其均匀地安排在若干木相对等的区内，使他们在最后几轮中相遇。

淘汰赛中“种子”数应为2的乘方数。“种子”的位置一般按实力顺序安排，1号“种子”通常排在上半区的顶部；2号“种子”排在下半区底部；3、4号“种子”排在上半区底部和下半区顶部；5、6号“种子”排在第二和第三四分之一区的顶部和底部；第7、8号“种子” 应在第四和第一四分之一区的顶部和底部，以使同一区内“种子”相隔最远（如表（1）－9）。

还可采用抽签法把“种子” 安排在相应的位置上，尽可能使各区域参赛者实力均衡。

（2）循环法

循环法又分为单循环、双循环和分组循环等形式。下面介绍常用的两种编排方法。

①单循环法

单循环法是指所有参赛队（人）之间都要轮流相遇一次，最后根据各队（人）全部比赛的得分评定名次的方法。

单循环法的编排步骤

计算比赛场数和轮数：

队数X（队数-1）/2

场数：

例如：8队参赛，需赛：

8（8- 1）/2=28（场）

轮数：参赛队（人）各赛一场（包括轮空）为一轮。

若参赛队（人）数为偶数时，则：

轮数一队（人）数一1

例如；8队参赛，则输数为：

8-1= 7（轮）

若参赛队（人）数为奇数时，则：

轮数一队（人）数

编排比赛秩序（以6队参赛为例）

第一轮排法

把参赛队（人）平分为左右两部分，前一半队的号数由1号自上而下写在左边，后一半号数自下而上写在右边。然后用横线把相对的号数连接起来，即是各队第一轮比赛顺序。

第二轮排法

1号位固定不变，其余号数按逆时针方向依次移动一个位置，再用横线连接起来）。依此类推，即可排出其余各轮比赛的顺序。

不论参赛队（人）数是偶数还是奇数，一律按照偶数排表。如果是奇数，则应在最后一个数的后面加“ 0”，使之成为偶数。遇到的队即是轮空。

轮次排完后进行抽签，按签号填写队（人）名；然后把比赛秩序编成比赛日程表。

②分组循环法

分组循环赛是把参赛队（人）先分成若干组分别进行单循环赛，各组排出名次后，再按规程规定的办法进行下一阶段的比赛。通常是把比赛分为两个阶段：第一阶段为单循环赛；第二阶段是把第一阶段各小组相同名次（或几至几名）重新编排，进行决定名次的比赛。

例如，15队（人）参赛，在第一阶段分三组单循环赛后，第二阶段仍用单循环法，由各组第一名决出1～3名；各组第二名决出4～6名，依此类推。也可以各组第一、二名决出第1～6名，第三、四名决出第7～12名，依此类推。

（二）赛中组织

体育比赛从裁判员第一声哨响即已进人“赛中”阶段。这一阶段需要做的工作很多，诸如准备场地器材，组织观众，维持场地秩序，进行现场宣传鼓动，以及必要的医务防护措施等工作。另外，及时核计每场比赛结果和累计各队得分是重点工作之一。下面介绍几种常用的球类比赛计分和评定名次的方法。

1．计分方法

2．评定名次的方法

由于项目不同，计分和评定名次的方法也不完全相同，但在规程中必须有明确规定。

（1）篮球计分和评定名次的方法

①胜一场得2分，负一场得1分，弃权一场为0分，按积分决定名次。

②如遇两队积分相等，两队相互比赛胜者列前。

③如遇三队或三队以上积分相等，按各队相互比赛胜负场数多少决定名次；如再相等，则按他们之间比赛净胜分数决定名次；如还相等，则按他们之间比赛得失分率（分之和/失分之和）决定名次；如仍相等，则按他们在全组内所有比赛场次总得失分率决定名次。

（2）足球计分和评定名次的方法

①胜一场得3分，平一场得1分，负一场或弃权为0分，按积分决定名次。

③如遇两队或两队以上积分相等，按他们在同一循环赛中的净胜球数决定名次；如再相等，则按同一循环赛中进球总和决定名次；如还相等，可抽签决定名次。如在分组循环赛第二阶段踢成平局，可进行加时赛；如仍平，应以罚点球决定胜负。还可规定加时赛以“突然死亡法”决定胜负。

（3）排球计分和评定名次的方法

①胜一场得2分，负一场得1分，弃权一场为0分，按积分决定名次。

②如两队或两队以上积分相等，按全赛胜负局比值（胜局总数/负局总数）决定名次，比值高者列前；如再相等，则按全赛总得失分的比值（得分总数/失分总数）决定名次，比值高者列前。

（4）乒乓球计分和评定名次的方法

①循环赛按获胜次数决定名次。

②如遇两队（人）胜次相同，则按他们之间的胜负决定名次。

③如遇两队（人）以上胜次相同，则按他们之间的胜负比率（胜/(胜+负) ）决定名次。评定时，先按次数；如相等则按场数；再相等则按局数；仍相等则按分数。

（三）赛后总结

在比赛结束、评出名次后，应及时公布比赛结果，奖励优胜利和宣传涌现的高尚体育道德作风，整理、总结比赛成绩和经验，并报学校存档，赛后工作切忌草率从事。

小学生运动会程序

一、请主席团成员入席。

全体大会工作人员、裁判员、各代表队领队、教练员、运动员做好准备

二、大会开始。

第一项：开会。

第二项：全体裁判员，各代表队领队、教练员、运动员入常

第三项：升国旗、奏国歌。(全体肃立，行注目礼，少先队员行队礼)

礼毕，请坐。

今天出席大会的领导有：(略)，他们在百忙中来参加我们的大会，体现了镇党委、镇政府对教育事业和学校体育工作的关心与支持，这对我们将是巨大的鞭策和鼓舞。让我们用热烈的掌声对各位领导的光临表示衷心地感谢!

第四项：由镇党委副书记XXX同志致《开幕词》，(大家欢迎)。

第五项：由XXX同志代表全体裁判员宣誓。

第六项：由中学的XXX同学代表全体运动员宣誓。

第七项：由镇长XXX同志宣布大会开幕。

第八项：比赛开始。全体裁判员、教练员、运动员退常

运动队解说词

我镇教委一直重视中小学生体育工作，从领导到教师时刻把学生的安全与健康摆在工作的首位，积极创造条件加强体育软硬件建设，一年间投资十万余元添置必要的体育设备，使体育器材的利用率大大提高。该镇结合本地实际，建立健全计划规章和田径、篮球、乒乓球、体操等运动队，在规范体育课、活动课，广泛开展群众性体育活动的基础上，坚持常年开展科学性、针对性训练。他们不断加强体育教科研工作，适时举行体育课、大课间示范观摩活动，开展体育与健康优秀课及优秀论文评选，促进了学校体育事业的可持续发展，中小学体育成绩继续位居全区先进行列。在2007年区中小学春季田径运动会上，该镇以较强的实力获得全区团体总分第五名、小学组第五名的优异成绩，并以良好的赛风获得精神文明代表队称号，，涌现出XXX、XXX两名市级运动员，为我区体育事业的发展做出了贡献。

中小学春季田径运动会开幕词

各位领导，同志们，同学们：

在我镇各系统认真贯彻全国人大、政协两会精神，共同构建和-谐社会的新形势下，在广大教育工作者认真执行区教育工作会议精神，全力创造“依法治教，科学建构，扎实推进，和-谐发展”的教育氛围，推动我镇教育事业再上新水平的重要时刻，镇第六届中小学春季田径运动会如期举行了。在此，我代表镇党委、镇政府向大会表示热烈地祝贺!

一年来，镇党委、镇政府和社会各界高度重视学校体育事业的发展，时刻把中小学生的健康摆在重要位置，努力为学校办真事、办实事。为举办好这届春季运动会，镇里虽然经济困难，但仍然适当拨专项资金作为大会的活动经费，略表对学校体育工作的支持。镇教委、各校领导和体育教师们狠抓体育教学和常规训练，齐心协力为竞技体育的开展倾注了大量心血和汗水。于此，我再次向有关领导和同志们致以亲切地问候和衷心地感谢!

同志们，各级领导的关心和体育工作者的付出，使我镇在巩固原有体育成果的基础上，各方面又有新的提高。中小学生体质普遍增强，体育与健康测试水平明显上升。在过去的一年间，镇教委及各中小学校，始终把握“健康第一”的宗旨，将体育视为德、智、体不可缺少的三大育人环节之一，将开展好群众性体育活动视为强健学生体魄、锻炼学生意志、调动学生广泛的兴趣爱好、培养学生综合素质和技能的有效手段。各校一直将学校体育工作列入重要工作日程，主动加大体育投入，购置相关设备、器材，在开齐课程、开足课时的前提下，不断优化训练内容和训练方式。在上好活动课，举行好班级单项赛、校级田径赛的基础上，注重运动员的选拔、培养和体能技能的提高，取得了一定的效果。2006至2007学年度，我镇在赛区篮球、乒乓球比赛中均取得小学组男女第二名，中学组乒乓球男女第二名，在区春运会上也取得了较好成绩，XXX同学在全区2007年春运会上夺得中学女子跳远第一名，100米第五名，同时代表区参加了市运会跳远比赛，进入了全市前五名，实现了历史性的突破。

今年是进一步改善育人环境，实现科学发展一年;是进一步加快教育改革步伐，推进中小学教育和-谐发展的一年。我们要抓住本届运动会的有利契机，用辉煌的战绩证明自己的实力，赢得领导和社会的广泛关注。因此，我希望，中小学运动健儿们，在各个组别、各个单项的拚搏中，要继承优良传统，发扬顽强作风，架起友谊桥梁，刷新以往纪录。同时，大会组委会及裁判、保卫、宣传、后勤等各职能部门，要相互协调、通力合作，保证大会从始至终充满文明，充满活力，充满不服输、争上游的热烈气氛。

最后，祝运动会圆满和-谐!祝运动员创出更加优异的成绩!

谢谢大家!

中小学春季田径运动会闭幕词

各位领导，同志们，同学们：

第六届中小学春季田径运动会闭幕了。在短短三天紧张激烈的比赛中，无论是组织者、各职能人员还是运动员，都表现得非常投入、非常出色，保证了大会的圆满、成功。在此，我向大家道一声：你们辛苦了，谢谢你们!

本届中小学春季田径运动会，是在区、镇教育行政部门的亲切关怀下召开的，是在社会各界的大力支持下召开的，是在全镇干部教师以廉洁从教的政治热情、爱岗奉献的工作作风积极践行“十一五”规划的新形势下召开的。

从大会的筹备举行到结束，镇教委有关同志和中小学领导、体育教练及全体大会工作人员放弃了不少属于自己的休息时间，做了很多实实在在的工作。尤其是作为赛事举办地的杨家口中学，校领导和体育教师，从大局着眼、从小处做起，将准备工作做得又细、又好，受到大家的一致好评。在这里值得一提的是，全体裁判、检录、检查、记录、保卫、宣告、后勤等工作人员，始终坚守岗位，严格履行各自的职责，服从大会统一命令、统一指挥，保证了各项比赛的顺利进行。

七支代表队的192名运动员，在4个组别，46个单项的角逐中，以超凡的毅力和自信不断刷新记录、创造奇迹。特别是有的运动员视赛场为战场，轻伤不下火线;有的运动员成绩落后不气馁，坚持跑完全程;有的运动员比赛之余互相体贴、互相照顾，弘扬了助人为乐的高尚品德。涌现出了一大批优秀代表队和优秀运动员。在此，我代表镇党委、政府及镇教委对他们致以亲切地祝贺和慰问!

同志们，同学们，这届运动会我们虽然取得了较好成绩，但还存在一些亟待解决的问题。为在新一年使我镇体育工作进一步完善，竞技水平进一步提高，特提出以下三点要求：

一、各校要牢固树立“健康第一”的思想，切实加强体育工作。要制定好学年学期体育工作计划和安全预案，搞好各项活动安排、部署。要在规范体育教学的基础上，广泛开展好群众性的体育活动，进一步提高全体中小学生的身体素质和竞技水平。

二、各校要根据本校实际，成立田径、篮球、乒乓球、体操等运动队，坚持常年开展科学性、针对性训练，彻底改变平时不抓、战时乱抓、竞技水平落后的现状。

三、各校要积极创造条件加强体育硬件建设，添置必要的体育设备，提高体育器材的利用率。不断加强体育教科研工作，适时举行优秀体育课、优秀大课间、体育与健康优秀论文评选，促进各学科均衡、和-谐地发展。

最后，希望各校代表队在新一年取得更加优异的成绩。

谢谢大家!