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关于幼儿园篮球随笔幼-幼儿篮球教育随笔

tamoadmin 2024-08-15
1.幼儿园安全文明出行随笔幼儿交通,上下楼梯的安全2.我是班长,在课间和几个同学去打篮球,由于学校规定不能在课间打篮球,班主任让我写一篇随笔形式的检讨3.暑的随

1.幼儿园安全文明出行随笔幼儿交通,上下楼梯的安全

2.我是班长,在课间和几个同学去打篮球,由于学校规定不能在课间打篮球,班主任让我写一篇随笔形式的检讨

3.暑的随笔

4.肥熊-篮球文章写手

5.中班教育随笔

6.《潇宝的随笔》

幼儿园安全文明出行随笔幼儿交通,上下楼梯的安全

关于幼儿园篮球随笔幼-幼儿篮球教育随笔

小班孩子由于年龄特点,对于保护自己,珍惜生命的意识是极其缺乏的,《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。我班不少家长特别是爷爷奶奶反映,孩子一出幼儿园就跑开了,过马路也不肯拉着大人。为了让孩子感悟到生命的珍贵,萌发保护自己的安全意识,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意交通安全。为此我班开展了系列交通安全教育的活动。 活动介绍: 在本次活动中,结合幼儿的日常活动,通过形式多样的教育活动,促进幼儿自我保护能力的提高。如通过录象展示的形式进行了一次交通安全教育的活动。通过感人的真实录象及通俗易懂的解说,孩子们对交通安全有了一个新的认识和了解。在《篮球女孩》的故事中,孩子们感受到了交通事故给人带来的危害,感受到要注意交通安全的必要了。萌发了保护自己意识,想到了保护自己注意交通安全的方法。我们创设环境收集一些让幼儿认识简单的交通标志:人行横道线、信号灯、停车线等。通过游戏《猜猜看》,来巩固对交通标志的认识。收集各种车辆,在区域活动、自主性活动中,进行模拟开汽车,让幼儿进一步了解各种各样的车和交通规则。与幼儿一起讨论:如何过马路?安全过马路有什么好处?培养幼儿的自我保护意识。了解一些基本的交通规则,知道过马路要走横道线,过马路时要先看红绿灯。 帮助幼儿从小养成遵守交通规则的意识。进行体育游戏《红绿灯》,通过游戏,进一步教育幼儿过马路要注意安全。让幼儿反复玩“过马路”的游戏,教师及时对幼儿的行为作提醒、评价、鼓励,起到强化巩固的作用。建议家长带领幼儿在生活中过马路,同时因小班幼儿的年龄尚小,提醒幼儿过马路时一定要握紧成人的手。学习交通安全儿歌《交通灯》,进行"交通安全知识竞赛"活动,展开了交通安全之十字路口的活动,提高了幼儿的安全意识并掌握了基本的安全知识,我们还像交警叔叔学习了交通手势。了解了十字路口的正确通行规则——红灯停、绿灯行。我班还开展了交通安全实地演习活动,孩子在老师的带领下,到马路上实地观察,认识红绿灯、斑马线,并在老师的带领下走了斑马线。通过一系列活动,使孩子们知道了如何过马路,增强了交通安全意识。

我是班长,在课间和几个同学去打篮球,由于学校规定不能在课间打篮球,班主任让我写一篇随笔形式的检讨

我的认识

尊敬的班主任:

对于上次在课间打篮球的事,特在此自我检讨!这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理

暑的随笔

暑的随笔15篇

 在现实的学习、工作中,大家没少接触或者看到经典的随笔吧?随笔是一种很灵活随便的笔记或文体。什么样的随笔才算得上是好的随笔呢?以下是我为大家收集的暑的随笔,仅供参考,大家一起来看看吧。

暑的随笔1

 放暑了,其实很平常也很无聊,我其实就像和我的同龄人一样在爸妈督促下每天除了做老师布置的作业外,还要完成妈妈布置的额外作业。哎,真是比上学还累……

 有一天,像是星期三晚上,我做完作业,忽然,妈妈对我说:“君君,妈明天放你,到外面去玩。”我一听喜出望外,大声问:“去哪里啊?”“去儿童公园!”妈妈回答。我以为是去什么好玩的地方,我的心凉了一半,上幼儿园的时候不是去过好多次了吗?后来我一想也好,总比关在家里好吧。“好吧!”我勉强回答。忽然,爸爸声音出现了,“去厦门鼓浪屿。”什么?没听错吧!我半信半疑,妈妈接着说:“对,就是带你去鼓浪屿,那是民族英雄戚继光抗倭的地方。”虽然我不知道戚继光是谁?我料想这肯定是很好玩的地方。

暑的随笔2

 前段时间,刚参加完中考,儿子如释重负,为今年没暑作业而欢欣鼓舞,还声称他的暑他做主,不参加任何辅导班,只想痛痛快快地玩,彻彻底底地放松身心,为开学后有个好的精神状态投入高中生活作准备。一听,就知道他在为自己的懒惰、贪玩找借口。但我也没怎么反对,只附加了一个条件:让他回老家住上一段时间,一则帮我照顾卧病在床的母亲,二则在我弟弟的养殖场义务接受锻炼,权当是今年的暑作业了。

 回老家当天,我放任儿子尽情玩了大半天。晚饭后,我就开始教他给母亲活动身体。儿子搬来板凳,坐下按我的示范一点点学着去做,伸展、并活动胳膊、腿脚及脚趾。但不大一会儿,儿子就有点不耐烦了。于是我给他讲小时候,母亲整宿抱着爱闹夜的他数星星,白天在田里忙碌之后,还要照顾他吃喝拉撒的情景……终于,儿子安静了下来,一边认真听我讲,一边用心给母亲做起了。

 接下来几天,他帮着我扶母亲起床,给母亲穿衣、系鞋带,为母亲洗脸、喂饭,有时我忙不过来,他还会去洗母亲的尿垫。有一次,儿子悄声对我说:“妈,你和姨、舅舅五年如一日,天天如此,好辛苦啊。”那一刻,我的眼泪差点流下来:“儿子,你姥姥含辛茹苦养育我们这么多年,还帮我们把你们这些小孩子养大,难道不辛苦吗?所以,中国就有了‘百善孝为先’那句俗话。”儿子不好意思地笑了,我的心也释怀了。

 随后,儿子去我弟弟的养殖场帮忙。那几天,他天不亮就要从床上爬起来,去清扫猪舍、给猪打料、用车子往外运猪粪……他告诉我,那活真是太脏太累太辛苦了。一次,在我故意抱怨生活枯燥难捱时,他立刻批评道:“老妈,比着舅舅,你工作的环境算是天堂了,冬夏有空调,风不吹雨不淋,看看报写写材料,多轻松啊。”我笑着反驳道:“傻孩子,这不能怪我,只怪你舅舅小时候对学习不感兴趣啊。”这下,儿子无语地低下了头。

 从老家回来后,儿子变得不再乱花钱,不再爱睡懒觉,不再那么任性了,而且知道心疼父母,知道帮忙做家务,知道自觉看书学习了。没想到,这另类的“暑作业”,改掉了儿子不少毛病。看到他的进步,我由衷地感到欣慰。

暑的随笔3

 我的暑生活很有规律。晚上十一点至晚上十二点睡觉,早上九点至十二点起床,起床后看电视到吃饭,饭后在电脑上看场名柯南的**。大约一点至三点看完。四点至六点做两小时的作业。这时,晚饭也做好了。饭后电视时间。我想,每天大约就这样过吧,可是,波澜总是出现在平淡的生活里……

 可能是我**看多了,出现意想不到的事往往都是有一个电话引起的,我也不例外。电话是我二姑打来的,要我到她家去玩,在哪都是待着,便去了。没想到,这一去成了我一生中最难忘的事。

 难忘一——监狱

 我二姑是在监狱里看监控和监听的。我便有幸去了监狱监控室。房子不大,却有三台电脑。全是监控。在监控里看到候厅室,全是犯属。有老人,有小孩。过了一会,和犯属见面了,相信大家都见过,他们沟通要用电话。于是,便有了监听。我听见的只有痛哭和家长里短以及劝告。唉,早知现在何必当初!

 难忘二——威海

 见天后,我二姑一家以及我去了威海。有生以来第一次见到海。到了威海,便要去刘公岛。我在这里见到了我从来没见过的东西。(当然,在电视里见过)我二姑父的故乡是这,也来过许多次刘公岛,所以他没心情玩,摆在长椅睡了起来。我自己在刘公岛上开始了短暂的旅程。

 难忘三——刘公岛

 岛可真大,我从下面到上面可是费了不少劲。我参观了中国甲午战争博物馆、龙王庙(很小的!)。刘公岛国家森林公园、中日甲午战争陈列馆、炮台、刘公岛博览园、望海楼等。其中值得一提的是刘公岛国家森林公园。这可是全岛一大景点,熊猫,梅花鹿,麋鹿,黑山羊等都有。可谓是应有尽有。之后又去了山顶的炮台。哎呀,到山顶可是费老劲了。炮台共有三门炮,威力很大,可以支持其它地方。下山后,我去了中国甲午战争陈列馆。里面介绍了甲午战争的详细内容。之后,下海玩玩。就回家了。

 以前的暑只有在家呆着,现在,这个暑,这个夏天,我,没有白过。从宅神到驴友,体验了这个过程。不过,以后还是宅多游少。这样,才能真正体验到旅游的好处!暑,来得再多一点吧!

暑的随笔4

 在这次的暑里,我学到了许多东西,过得非常充实。

 每天晚上我会收看一套长知识的电视,那就是——《汉字英雄》。这套节目是综艺性和知识性于一体,将文化和相融合,集合全国各地识字最多的青少年倾情参与,意在为青少年打造展示自己掌握汉字水平和个性的机会和舞台,旨在提高当下电视和网络节目的内容深度,挖掘自制节目的社会和媒体价值。节目由爱奇艺首席内容官及知名电视人马东担当主持,于丹、高晓松、张颐武等文化名人鼎力加盟担当评委,誓言掀起汉字风暴,引领电视栏目新风向。是值得我们中小学生看的汉字学习节目。所以这套节目让我学习到更深奥的字,还有生活中少见的字。

 同时在暑中,我还学习了英语班、素描班、舞蹈班。这些可都让我懂的许多。而在这同时我的舞蹈还考上了金牌,这让我变得特别高兴。这么多年的努力和坚持的确没有白费。因为付出努力,就一定会成功的!

 在这个暑里我觉得我的暑是快乐的也是精彩的。我喜欢这样的暑!

暑的随笔5

 快乐的暑开始了,我几乎天天和妈妈在一起。一天中午,我和妈妈在回家的路上看到了一幕令人所思的情况。

 在大田派出所门口,一位老人倒在地上大哭大喊,旁边还有两个妇女跟所里的警察在吵架。据旁边的一位阿姨说:老人的儿子在马路上乱停车,被警察发现了,警察让老人的儿子把车停在可以停的地方,要不然扣留他的车5天,还要罚款500元。可是,老人的儿子却把警察的话当成耳边风,还对警察说:“你们算个屁呀!我爱停哪就停哪里!”话音刚落下,他们便吵起来了,结果警察把他给抓起来了,行政拘留了5天。于是,这种场景就这样出现了。

 我想,遵守规则有责,如果我一天,我要是碰到那位警察叔叔,我就会对他说:“你们维护治安是你们的职责,做的对”。

暑的随笔6

 我从来没有在学校度过超过三天的期,因为对我来说,放的第一件事情就是回家。

 今年大一的我,为了暑三下乡规划在学校和基地逗留总共半个月的时间,放的第四天我正式开始我们望学社三下乡社会实践队的三下乡之旅。

 我们的第二天是在我们的学校发放调研的调查问卷,当我在校园一边寻找目标人物时,一边做的事情是放慢脚步去感受一下我们学校的人文气息。我觉得我们学校虽然不是很大,但是景色还是不错的,只是觉得那些石头景象不好看。在校园里走着,当我经过田径场时,看到新一届的军训“教官”在努力地训练着,突然心中涌出很多感想。

 我觉得大学是一个很注重能力的地方,也是一个锻炼提高与充满机会的地方,我们可以在大学里规划自己喜欢做的事情而不太需要在意时间的缺乏,因为在大学,我们总是可以挤出时间来干很多有意义的事情,比如:加入滑轮社去学滑轮、在泳池开放时间去学游泳、条件允许参加国外交流活动、参加公益和志愿活动、广交朋友互相学习新技能、参加学校的比赛等等。可以说,大学是一个全面塑造人的充满人文气息的地方,就看你有没有去经历的勇气。不禁觉得“没有上过大学的人生是不完美的人生”这句话说得是多么的有深意。

 每个同学都在校园里演绎着自己的角色,但是每个同学的目的和取得成果都不会相同。今天,我是以望学社三下乡社会实践队队员的身份在发调查问卷,但是找不到合适的人填。跟我是同一届的同学,报名参加当下一届新生军训训练教官的,在田径场辛苦地训练着,这两者取得的成果明显是后者大于前者,我得加把劲寻找合适的人填写我的调查问卷了!

 在大学,你不要总是想着回家,都已是成年人,你要学会开始规划自己的人生。现在做为是暑,你要好好地规划要干的事情,而不是回家追剧,比如去做兼职挣点零花钱,天天泡图书馆看书或写论文、文章,做教官的就好好的训练,三下乡结束后要学习一下新技能或者提高专业素养……期可以做的事情很多,只有虚度年华的人才会在朋友圈里抱怨“期好无聊啊!”。

 所以,青年们,好好地规划,提高自己,不负青春。

 我也已经想好,我要在结束三下乡后学习一门新的技能,那就是PS技术。

暑的'随笔7

 愉快的暑生活结束了,回顾这个丰富多彩的暑,有许多有趣的、快乐的事情,还有许多人,他们的身上有我一辈子也学习不完的品质。这一暑对我来说更有一份与众不同的意义,因为我将通过一个暑的休整、预习,迎来我小学毕业后的第一个学期。

 在这个暑中我参加了英语学习班,担当了一个星期的小家教,负责给上小学三年级的妹妹辅导语文知识,在家中把初一的科目预习了一遍,还练习了一个暑的彩画。每一天我都感到很充实、很快乐,天天都有新的收获。

 对於老师布置的暑作业,我一向都认真对待,但对於天天练习毛笔字这项作业,我实在是没有把握。虽然在报纸上练习了好几遍,但手还是哆哆嗦嗦不敢下笔。我还专门请教了对书法特别感兴趣的爷爷,让他来辅导我练习毛笔字。爷爷教给我,练毛笔字最重要的是心平静气,不要浮躁,手腕更要稳。我终於找出了自己原来的错误,总是想着要快点把毛笔字写完,却总是写不好。我按照爷爷教我的方法反覆练习,终於手也不发抖了,毛笔字也练习的差不多了。这件事使我明白了做什麽事情都应该心平静气,真正用心的去做,绝对不能像我原先练习毛笔字时那样,写一笔觉得不好就撕掉从新写,这样下来两个多小时过去了,还是一事无成,这样是什麽事情也做不好的。

 还有学习英语使我明白了要掌握任何一门语言都需要不断的说、不断的练习;给妹妹辅导语文使我的语文知识得到了巩固,同时也让我理解到了当一名老师,尤其是当一名优秀的老师是多麽不容易。

 暑中发生的每一件事都对我有着深刻的意义,从生活到学习都有着重大的影响。暑是快乐的,而我更希望我的初一生活也能像春天的阳光,像我的暑一样散发出绚丽的光彩。

暑的随笔8

 我希望,我的期我能做主。

 如果我的期我能做主的话,我就这样安排:一个月时间做完暑作业,一月时间自己安排。

 这一个月中,我想每天(如果不下雨、天气不冷)下午去游3个小时的泳,长大当一名游泳运动员。每天都泡在水里,多舒服啊!而且只用练练动作,再在水里游一游,只要超过别人得到名次都有奖金,多好啊!如果这一个月都在下雨,那就“宅”在家里打游戏不出门。我可以每天打3个小时的游戏,再休息一会儿眼睛就可以了。因为我想长大以后当游戏家,靠帮别人打游戏挣钱,给爸爸妈妈养老。

 如果我的期我能做主,我就从上面两个选择一个,我希望爸爸妈妈能同意我的安排。

暑的随笔9

 就快要开学了,心中对这个转瞬即逝的暑充满着不舍,不过在这个暑里,我这儿踩踩,那儿踩踩,在许多的地方都留下了我的足迹。

 足迹一:滨江公园“缤纷嘉年华”

 听说南京滨江公园新开设了主题为“缤纷嘉年华的”游乐园,我一听到这消息,迫不及待的前往,进了游乐场,一个个鳞次栉比的游乐建筑拔地而起,使人感到眼前一亮的不仅仅是那装饰精美的小型游乐设施和优美的环境,以及动感的音乐,还有那矗立在长江边上的巨大的摩天轮,成为一道风景线,我一开始就奔向“云端漫步”,这是柱式的360°椅子,我坐了上去,随着机器沉重的启动声,我的心也随着机器的越升越高而悬起来,机器先是升到一定的高度,然后由慢而快,渐进式旋转,最后飞速运转,我感觉自己被抛在空中,耳边传来呼呼的风声,,我偷偷睁开眼睛,一阵眩晕向我袭来,我只得闭上眼睛,下来之后还真有点找不着北了。休息了一会,我又奔向下一个设施,这个设施是360°旋转翻滚我决定去挑战一下,可是等它启动时我就后悔了,因为机器像抽风般旋转起来,我的大脑一片空白,肚子里面也是翻江倒海,无奈我被紧紧地“绑”在上面,只得任由它“摧残”。下来之后我腿软的差点没站稳从站台上跌下来,惊险之余又感到意犹未尽。就这样在这里度过了愉快而又刺激的一天。

 足迹二:清凉山,古林公园

 去过游乐场疯玩一场后当然要去清静的地方喽,在这个炎热的暑期,清凉山是个纳暑避凉的好去处,这里树林茂密,微风习习让人浮躁的心平静下来。古林公园的花草也是尤为旺盛,走在幽暗的小道上,空气中混和着新翻的泥土气息混合着 一丝丝花的芬芳,沁入心脾,使人心旷神怡,我们的脚步也变得轻快了许多。怀着观赏的心态,我们走进了盆景园,这里陈列着上百盆各式各样的盆景,形态也是千奇百怪,有的是迷你版的参天大树,有的树干则是向下生长,有的树根上竟镶嵌着玉石!还有一块奇怪的石头引起了我的注意,它名叫八戒石,仔细一看,嘿,还真像一个弯着腰的猪八戒呢!

 足迹三:茅山

 走过平坦的陆地现在该锻炼锻炼身体,所以我们去了茅山,我们沿着公路盘旋而上,终于到达顶峰,我站在城墙下俯视,密密麻麻的房屋整齐的排列在远处,还有一汪清湖碧波荡漾,顶峰的寺庙里,香雾缭绕,许多人来此烧香。在这里,我看到了道教的创始人——老子,这尊老子的雕像重达百吨,是世界上最大的老子雕像,已经记入吉尼斯纪录,仰视这尊巨大的老子雕像,心中不免生出钦佩之情来,最令我难忘的,还是仙人洞,据说这里曾有人得道成仙,在洞口,我就深切地感到了外面暑气腾腾,里面寒气逼人。进入洞内,就立刻被洞顶奇怪的岩石给迷住了,洞内仙雾弥漫,四周都是奇怪的岩石,小径下面是缓缓流动的清水,蹲下去,在一个池子内捧起一汪清水,这谁使人感到清爽无比,继续前行,在前方有一个黑暗的洞口,想必那便是修炼之地吧,出了洞,知道回来我还在回忆那个洞呢!最后我们去了苏南抗战胜利纪念碑,这里有世界奇观,在空地上放鞭炮,空中便能响起嘹亮的号声,这是胜利的号声,没有这些战士英勇抗战,拿来我们今天的美好生活,这更加促使了我要好好学习,为祖国做出奉献。

 这个暑我过得充实又愉快,我的足迹还踏过其他的许多地方,例如金牛湖,白鹭洲公园……这里就不一一列举了,这次暑的旅游让我感到了大自然的鬼斧神工和美妙,也让我增长了阅历和知识,对祖国的山川之美,更加向往。

暑的随笔10

 说到读书趣事,这让我想到在书店发生的一件趣事。

 那是在暑的一天,天气炎热,太阳毫不吝啬的把它那强烈的阳光洒向大地,空气中弥漫着一股烦躁的气息。这种天气,我却骑车到书店看书。到达目的地之后,我与往常一样,走进书店,拿起一本长篇二话不说的看了起来,我似乎走进了书中,正在看一场精彩的戏剧,我也不由的为书中人物的喜怒哀乐而悲伤或开心,正是由於我看书有”忘我”的境界,我才有过尴尬的局面,每当读到我喜欢人物遇难时我总是会唉声叹气,在安静的书店里平时细小的叹气声这时也不知怎地大了起来,坐在我旁边的人惊异的看了我一下,我突然感到些不好意思,便故意低头继续看书,但又不一会儿再次走进书中了。

 时间不知不觉的流逝着,厚厚的书本在我手中呆了几个小时,这书差不多也读有四分之一去了,可还是依依不舍的继续看下去,终於读到人物克服了困难迎来了欢乐,我也跟着微笑起来,更是被那搞笑的语言和作者那精妙的写作手法逗得“不亦乐乎”,最后还是不由自已的大笑起来,这下可就惨了,此时我的笑声打破这安静的氛围,同在读书的人不管远或近都听得一清二楚,几乎所有人都被我的笑死吓得目瞪口呆,奇怪的眼神向我投来,还有些人对着我冷笑着,似乎都狠我的笑声惊醒了他们。这种尴尬而有趣的场面我还是第一次看到,我也没脸在读下去了,放好书便开溜了,走时心里还想在看看书中接下来的精彩内容,可我却不得不走。

 现在我终於承认读书是件好事的真理了,读书的确给人的生活增添了不少乐趣。

暑的随笔11

 提起暑,我就想到了前几天我发传单的经历。

 爸爸妈 妈卖灯,准备组织一个团购活动,而要举行成功,当然要人气,提升人气最方便的方法当然是发传单了,就这样,我被;发配充军;了。爸爸妈 妈还美其名曰:;体验生活。;

 晚九点钟左右,我和父母一人拿一个包,进了利民桥附近的一个旧上区。小区边路灯都没有,我们只能借着一些家庭中透出的灯光,把传单轻轻夹在汽车的雨刷器下,静寂的夜,不时听到孩子的哭闹声,大人的私语声,这个小区并不大,有车的人家也不多,我们分工合作,很快就发好了。

 接下来我们又去了时代广场附近的一个小区,我们去时,一个保安正在大门口做着什么运动。我们先在树荫下耐心的等待,刺耳的蝉鸣让我有些烦燥,终于那个保安进了保管室,低着头玩弄着什么,我们乘机;潜伏;了进去。高档小区就是不一样,这里不但有路灯,在暗处还有着摄像头,我不由的一阵紧张,我可是来;体验生活;的,别被当小偷抓了!相比之前,眼下的我们小心多了,也不敢大声喧哗,生怕被保安发现。

 走了一圈我们才发现,这小区里只有两辆车,正在我们疑惑时,爸爸说:;那不是地下停车场么?;我们恍然大悟,原来如此!

 停车场极其的热,空气中夹杂着汽油味,真让人受不了!我们下去却发现里面有几个保安在巡逻着,爸爸妈 妈突然拍了拍我的肩,说:;可儿,你是小孩子,别人不会说什么,最多把你赶出去,你去吧!;这样,爸爸妈 妈;战略转移;,从停车场溜了出去,留我一人在发传单,好在虽然保安多,停车场里的车和粗壮的柱子都是很好的躲藏遮挡物,我居然没有被发现。

 发了大约一刻钟,我的传单终于发完了,我迫不及待的绕开了保安,溜了出去。啊,外面的空气多么新鲜!;那两个&lsqu;家伙&rsqu;又去哪了?;了擦额上的汗水嘀咕道。这时爸爸从后面绕了出来,把一袋吃的拎给了我,我看着袋子上的;FC;,怨气就一扫而光了,努力没有白费呀!

 这真是一次惊险与乐趣并存的暑经历!

暑的随笔12

 暑总是学生们喜欢的,因为它放的时间长,而且每天可以睡懒觉,玩游戏。

 这个暑我没有作业,因为我要升初中了。没有作业的暑照理来说应该是人们喜欢的,可我总觉得每天都过得非常空虚,似乎总是缺了什么,有可能是作业吧,因为以前我必须做了作业才能玩电脑,因为有了作业我才会有动力。可现在我却是没了那种冲劲,连电脑都玩腻了,每天都是练练自行车,看看书,玩玩电脑,看看电视,生活总是一成不变。真怀念以前的小学生活,每天都是缤纷多彩的,有喜有忧,有笑有泪,除了突击检查和每天早上都要6点起床以外。

 真怀念以前的小学生活!!

暑的随笔13

 在一个学期的紧张学习后,我们迎来了快乐的暑。虽然作业堆积如山,但只要做完作业,就可以让大脑放松一下,缓和我们烦躁的心情。

 放了,我们再也不用每天在作业上伤脑筋了,只要保持清醒的头脑,合理安排,怎么做都可以 。马上就要进入六年级了,到时候的每一天头脑都崩的紧紧的,每天都在一大堆的作业中度过。所以,我要在这个暑休息好,养精蓄锐,来迎接这个辛苦的六年级。那么现在,我们把这些都抛到脑后吧!在暑,在家里,从一丝阳光到一缕青烟,从一本书到一个钟表,从一个足球到一个篮球,都是自由的,无拘无束的。

 从太阳露出笑脸,到夜晚时针指向12,一切都是活泼的,快乐的,自由的。小鸟在房子上唱歌,那就随它唱吧;狗在楼下狂吠,那就随它叫吧;爬山虎爬进你的窗口,那就随它爬吧……一切都是那么和谐可亲。

 走进书房,翻开一本书,与书交流。你在读书,书也在读你,这种双向交流,并不是只有生物可以做到,静下心,接纳知识和智慧,你充实着并快乐着。

 看,阳光是那么明媚,蓝天是那么高阔,白云是那么美丽。这一切是那么多姿多彩!

暑的随笔14

 那漫长的暑之旅在我们久久的盼望与一声下考的铃声中开始了……

 在快濒临解放的时候,总在那背记的空暇幻想着自己的暑生活,意想中,自己的暑生活应该是轻轻松松、无忧无虑的那种吧!可是,一切恰恰相反,我的暑是那样地枯燥无味,胆战心惊的。这不?还没放,我们就被所需背记的资料整得快像个白痴,被那七场考试打得像只“落汤鸡”了……本想放后好好休息的,可以尽情地放松了,可没过多久,那补课的“噩耗”就传来了,听得我一震一震地,整个人简直软了,整个趴了下去!

 在长沙补课的那段日子,简直是……惨不忍睹啊,每天早晨就要早早地起床,然后在公交车上折腾将近一个小时,中午仅靠不到三十分钟的时间解决一顿饭,下午回家都至少要在车上站一个小时左右……在拼了老命坚持了十四天后,话说,终于解放了……

 父母是属于那种望子成龙望女成凤的那种类型,回到家,刚休息一天就让我踏上了那个补课的旅途,这不,一补又是一个月,也就是完完整整的三十一天。这个暑有补课时的作业,又有暑作业,双重压力……紧张啊!

 我的暑没有旅游这一项任务来放松心情,也没有笑客陪伴着我,只有一堆又一堆的作业,也只有老师的讲课与父母的“鞭策”,悲惨!我的暑!

暑的随笔15

 暑在昆明老家,妈妈带我去昆明的圆通山玩。

 进了圆通山的大门,我们首先到了熊猫馆,看见3只就像狐狸一样的熊,它长得无别奇怪,尾巴很长,人们叫它树熊。我们往前走,看见了大老虎,大老虎好懒啊!他们眯着眼睛躺在地上睡觉、不管我怎么逗它们,它们仅仅睁开眼睛瞟了我一眼,身子一动不动,真是个大懒虫。

 继续往前走,我们走进了游乐园,看到了坐过山车上的人大叫,我也很想去尝试一下,就叫妈妈给我买了一张过山车的票。当我坐在过山车上,心里好紧张,双手紧紧的抓住了车上的手把。车子由慢到快爬到了坡顶,然后飞快的冲了下去,我感觉我整个人向下掉,吓得我大声尖叫起来。车子越来越快,而且还开始旋转了起来,我越来越害怕,眼睛都不敢睁开,一直到车子慢慢地停了下来,下车时我头昏眼花,手脚发软,但感觉很刺激,下次我还要来试一试。

 今天玩得真开心啊!真是美好的一天!

肥熊-篮球文章写手

肥熊篮球文集推荐

Lucy

肥熊者,新浪篮球论坛名角dafatbear也^^

肥熊是我在坛子里的头号偶像,套用周星星的话,我对肥熊的仰慕之情,如滔滔江水连绵不绝,又如黄河泛滥一发不可收拾^^

坛子里能写一手精彩评论的为数不少,单单在网站里放置肥熊的文章,并且在这里大力推荐,不仅仅因为肥熊的“头号偶像”地位,主要原因是肥熊的文章深具性而不轻浮。虽然都是围绕着篮球做文章,却自有一种清新可喜的特质,即使是完全不懂篮球的人,也能看得如坐春风,“片刻之间,已然胸怀大畅”。

看肥熊的文章,你永远不会知道他会在什么时候冒出一句让人爆死的话来:

KOBE遥见JORDAN,曰“大丈夫当生如是。”ADIDAS遥望NIKE,曰“彼可取而代之!”于是两方一拍即合了。(《那只肥熊和它的篮球鞋们》)

洛杉矶这第二支职业篮球队在它那位有名老板的英明领导下,严格遵循“打的恶臭,去抽,王牌新秀,绝不挽留,新秀气走,炒掉教头,继续恶臭,又见!”的三十二字方针经营球队,获得了可喜的成效,利润常年在联盟里名列前茅,成为NBA讲盈利,讲传统,讲正气的模范俱乐部。(《四年前的一场篮球比赛》)

撇开后面的那段长篇RPG游戏,从猴子出世到被囚五行山,“西游记”是真正的愤青的声音,千载之下有个叫今何在的共鸣了,写出了“悟空传”,我看了不由得就想为这东西画插图,不想隔几天就看到日本人寺田克也画的“西游奇传大猿王”,再下笔时就再也脱不了那只去西天杀释迦的暴徒的影子,遂作罢。

唐朝一次“严打”期间毙掉的一个长安流氓,验尸时被发现右手刺青“生不畏京兆尹”,左手刺青“死不惧阎罗王”。我在朦胧中似乎看到一个瘦小的身影,左右手分别刺着:

“内不畏O'NEAL”

“外不惧BRYANT”

低头运球,向篮下人最多的地方去了。

(《76人、愤青、西游记》)

爆^^

特别是最后一篇,当时我一边上网一边吃西瓜,看到这里,“噗”的一声喷了显示器一脸西瓜汁。我新买的17寸纯平啊,心疼不已,于是毅然戒掉上网吃西瓜的恶习,而以甜瓜代之^^

(肥熊:咦,我写的时候心里满悲壮的嘛,居然是这效果?!)

说到肥熊的诙谐,窃以为是他行文的最大优点和特点。其实他有几篇文是很有点恶毒的^^,比如那个啥啥“”,但肥熊的诙谐实在是好,也就一笑置之了;而那篇随笔之“名,可名,非常名”,本来按照肥熊的一贯笔法,应该是非常轻松的文章,但肥熊可能是深厌翻译界的粗糙和浮躁,写着写着气味就由调侃而至批判,火药味略浓了些。

调侃带来轻松的风格,有时候亦成为面具,比如“四年前的篮球赛”,但细读他的文字,那股郁闷之情啊,挡也挡不住的。

其实肥熊也是煽情的一把好手,但他的煽情是不动声色的,隐藏在插科打诨的文字后面,等到你发现的时候,晚了,你已经被一颗击中胸膛^^

这里的例子是肥熊的巨著(笑)《那只肥熊和他的篮球鞋们》。写篮球鞋写上两万字不算什么,但一篇“鞋论”被加以“回肠荡气”四字评语的,就十分稀奇了。可圈可点之处甚多,不能一一指出,去看原作去看原作^^

强烈推荐肥熊作品的另一个原因,是肥熊文章的知识性。《垂直极限》有扣篮历史的详尽介绍,《篮球鞋》对各种球鞋的点评,《街球的神话和现实》带我们领略街头霸王的风,轻松的随笔、乱弹里也有不少金砂^^

最难得的,还是肥熊能把这些“枯燥”的内容写得妙趣横生,某L写过一个所谓的篮球讲座,被某诤友评价为“干柴就枯骨”,和肥熊相比,相差不可以道里计^^

最后要说的是,网上文字,大家多半是随意而写,随意而读。但肥熊对自己文章的认真态度,是和他文字的俏皮不符合的。肥熊的球鞋系列,现在网站上的版本是第二稿,我手里还保存着当初在论坛里贴的最初版本。个人感觉,现在的版本比起初稿严谨得多,虽然略失活泼。肥熊把修改稿寄给我的时候,我已经根据初稿做好网页了,对照着新稿一点一点改网页的时候,更清晰的看出肥熊的良苦用心。为了文章的准确,能以钻牛角尖的态度去查资料,考版本,这是一头负责的熊啊^^

完全个人推荐:

★★★★☆

那只肥熊和它的篮球鞋们

★★★★

垂直极限

街球的神话和现实

★★★☆

四年前的一场篮球比赛

★★★

随笔系列

乱弹系列

中班教育随笔

中班教育随笔通用15篇

 在现实的学习、工作中,大家或多或少都对随笔有些了解吧?随笔通常指一种散文体裁,随手笔录,抒情、叙事或评论不拘,篇幅短小。想要学习写随笔吗?下面是我帮大家整理的中班教育随笔,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中班教育随笔1

 每当洗手时,我发现孩子们有的玩水,有的玩肥皂,有的打水仗,有的则洗一下就去擦手,有的肥皂沫还没洗掉就去擦手,有的只搓手心,有的只搓手背……总之,没几个孩子按老师的要求去洗手。

 这种情况,是老师们最头疼的事,有值班老师在眼前还好点,如果稍微盯不上,孩子们就故意捣蛋。

 对于正确洗手,我们是再三要求,可就是不管用,孩子毕竟是孩子,好玩水使他们的天性。玩水,玩肥皂对于他们来说是一件快乐的事情。一旦玩起来,就会忘记了认真洗手。于是针对这一情况,我们把洗手六步骤变成了儿歌,孩子们洗手时,值班老师就领着孩子们边念儿歌边洗手。渐渐地,孩子们能正确、认真洗手了,也就避免了玩水,玩肥皂的情况发生。

 其实不仅是洗手这个环节,其他活动也可编成儿歌来促成幼儿的常规养成。如吃饭,排队,午餐,午休等。真可谓幼儿园里无小事,处处显示大教育。

中班教育随笔2

《午餐咸菜的效应》

 魏金昊小朋友最近感冒了,总是不好好吃午饭,每当我走到他身边时,他为了得到我的表扬,就使劲地吃饭,不吃菜。于是中午用餐时,我坐在他旁边,看着他吃饭,希望他可以多吃点菜。我说:“今天青菜很香哦,来尝一尝。”魏金昊不情愿地说:“我不喜欢吃。”我夹起青菜,大口大口地吃给他看,魏金昊有点心动了,学着我的样子夹起一点青菜,可是刚嚼了几下就又吐了出来。看到这种情况,我十分担心,不吃菜感冒怎么能快点好呢?我对他说:“只要你吃一点菜,老师就给你咸菜做奖励,好吗?”魏金昊十分高兴,爽快地吃了自己的一口菜,我信守承诺给了他一小块咸菜。

 在接下来的一段时间里,每次午餐我都给魏金昊“加餐”,有时也会给其他小朋友,不知不觉中,孩子们都食欲大增。

中班教育随笔3

 今天中午午饭后,我带着小朋友们进行餐后活动,我们围起来讲故事,我邀请了几位小朋友出来讲故事,小朋友们都听得津津有味,黄文铮的一个有趣的故事(螃蟹与鸭子)引起了小朋友们的一场争论。

 黄文铮小朋友的故事内容大概是说:螃蟹与鸭子比赛跑步,最后一起到达终点,裁判让他们用剪刀、石头、布的方式决定胜负,鸭子死也不干,他说:“剪刀、石头、布我一定不会赢。”听了这个故事我突发其想,我问了小朋友一个问题:“为什么鸭子死也不干呢?”孩子一下子就知道鸭子的手是蹼,但螃蟹的的手就是钳,所以螃蟹必定会赢鸭子。就因为我的这个简单而随意的问题的提出引起了小朋友的争论,吴京樵说:“如果鸭子跟马比赛的话,鸭子就不会输,因为马的手是马蹄。”黄文铮立刻说:“如果是鸭子和马比赛,马是赛跑能手,那就会跑赢鸭子,还哪用猜拳来决定胜负呢!”肖苏婧小朋友说:“那就和乌龟赛跑吧,那鸭子肯定会赢。”曹晓东小朋友说:“那鸭子像小兔子一样去了睡觉的话,那就肯定会输。”小朋友们你一言我一语地越说越起劲。

 幼儿园的课程就是这样,不用特定的时间也不用特定的教学内容,就是一个小小的故事,一个简单的提问,小朋友的思维与语言能力就从这里得到了表现和提高。

中班教育随笔4

 “我不要你了!”正当我为脱口而出的话自我感觉有震撼力时,陈富豪眼圈里炫出了闪烁的泪光,随即“哇”的一声,眼泪如断线了的珠子滑过脸颊,一双哀怨的眼神顿时让我彷徨无助,“只是声音高了点,怎么会让平时‘刀枪不入’的陈富豪反应如此强烈?”心里隐隐作痛的我屈膝而蹲,看看他布满泪水的脸颊,刚才还为不守纪律恼羞成怒的我,愤怒已然消失的无影无踪,我轻轻地擦拭他脸颊的泪珠,悠悠地告诉他:“别哭了,老师疼你还来不及呢,怎么会不要你呢?只不过你不遵守纪律惹得老师生气了,现在擦干眼泪不哭了,老师就不气了,相反,老师还要抱抱你!好不好啊?”“恩。”陈富豪点点头……提起他,我们园里可谓无人不知无人不晓,从入园开始起,他便是班级里有名的问题孩子:上课时板凳坐不到三分钟,他就会开始室内‘游’玩,与其他幼儿撕扯;美术课上,簿本、桌椅上都会留有他五彩斑斓的‘杰作’;盥洗期间,他会把水珠肆意撒到小朋友的身上;就餐后,他会将吃剩的饭菜残留在饭桌上,椅子上;就寝时,周围小朋友会因为他的魅力四射而变的‘精神十足’……小朋友们对他是避之唯恐不及,老师的谆谆教诲,家长的耐心说教,对他来说都如空中的五彩泡泡。

 而今天出现的这一幕,仅仅是严厉的一句话却让他有了如此大的反应!我抱起他步入教室,煞费苦心地寻找着答案:原来,他的父母离婚后分别再婚,又各自育有子女,他便成为“多余的一部分”,从小在外公外婆的抚养下长大。他在园里的种种表现无非就是惹人关注,让人对他特别注意。

 自此,我把特别的爱送给特别的他:让他在每一次的拥抱中知错就改;让他在每一次的拥抱中感受到进步时的鼓励;让他在每一次的拥抱中快乐成长。至此,陈富豪已不在桌椅上涂抹乱画,也不会将剩菜残羹滞留在饭桌上,更加不会去撕扯小朋友的衣服。其实,爱就是那么简单,简单到只是一个小小的拥抱,但它却蕴育着无穷的力量。小拥抱——大回报!他可以改变宝宝的一生,也可以让自己生活的更有意义!终于发现,这种爱的教育,也许就是我对幼儿轻轻地一个吻、一个简单的微笑、一次鼓励的眼神、一句温馨的话语、一次亲切的抚摸和问候……

中班教育随笔5

《小奖品》

 今天张海苒的妈妈来送孩子时告诉我,张海苒昨天回家说:“今天方老师表扬我了,还奖给我一朵小红花!”我知道表扬对于幼小的孩子意味着什么,但真没想到张海苒竟这么在意我对她的表扬和鼓励,因为在这以前我几乎没怎么注意她,更谈不上什么表扬了。

 张海苒在早幼儿园不太爱说话,上课也不太爱回答问题,从不给老师惹麻烦,平时我也不太注意她,几乎没批评过她,表扬更没有几次,所以,我也常认为这样的孩子没什么问题。她那么让人省心,我真希望班上再多几个这样的孩子,因为做了好多年教师的我们都会有这样的体会:为了维护集体正常的秩序,使一些活动取得较好效果,我们常常为了一个行为问题突出的孩子费劲心机,以求得他的转变和进步,但却忽视了那些不太起眼的、安静的、让人省心的孩子。

中班教育随笔6

 上中班了,孩子们上学的积极性也越来越高了。大部分孩子能在集体生活中感受到快乐,并肯定自己的成长。特别是班里来了一位男老师(徐老师)之后,孩子们似乎一下子在篮球中找到了运动的快乐。我们的徐老师会转身拍球、三米投篮、手指转球,这些本领可让小朋友们羡慕了。这不,经过徐老师一段时间的指导,大部分孩子球技也越来越好了。唯独,文文小朋友在小伙伴玩球时,她却躲在一旁失落,每次玩球,她只是抱着球远远地蹲坐那里,因为她不会拍球。后来一段时间,她索性因此而怕上幼儿园了。

 一天,在外婆的苦口婆心下。文文好不容易来到了幼儿园,但见了老师和小朋友在玩拍皮球就哭着想逃跑了。我见机“抓住”文文的,可她却在我的怀里乱扭乱跳。一个不小心撞到了我的下巴,将我的嘴唇擦破了皮。见我流血了了,文文也下意思的听了下来。这时,我看着她,轻轻地说:“文文,你是不是不会拍球啊?但是,翁老师发现你还有许多很棒的本领的,比如:你在整理东西、讲卫生、讲故事等方面都表现很好,还有记性也超级棒哦!”这时,她肯定地点点头。我接着说:“那你是不是要把这些本领每天都带来幼儿园让小伙伴们学习学习呢?”她接着点点头。“哦!看来文文是个爱分享的孩子,那你一定要来幼儿园,我们每天都会等你的!”她再次用力地点点头。看着文文对自己的肯定,我想明天上幼儿园她一定不会再哭了。果然,第二天一早来上幼儿园时文文开心地和我打招呼了,还激动得把我叫成了徐老师呢!也许她做梦也想让自己变得像徐老师那样能有本领,把皮球玩得更好吧。文文,加油!我和徐老师都期待你的成长。

中班教育随笔7

 今天早上,幼儿刚刚入园,像一只只欢快的小鸟,纷纷的飞进来,对我说:"孙老师早上好",然后像平常一样,挂上各个区域的牌子,在自己喜欢的区域里游戏。

 雨泽小朋友今天来的特别的早,在门口换鞋时,那声响亮的"早上好"就让班里的小朋友都听到了,我走到门口对他也说了声:"雨泽,早上好!"然后他就笑眯眯地跑到他的好朋友那去了,一边跑一边说:"你们来得好早啊。……"我正看着他们,雨泽的妈妈轻轻的走进来,对我小声的书:"孙老师,雨泽是不是最近在幼儿园犯什么错误了呀?"我很惊讶,:"没有呀,为什么这么问呀?"她妈妈就告诉我,原来今天妈妈像平常一样送他来幼儿园,快到幼儿园门口的时候,他突然不许妈妈进幼儿园,更不让妈妈送到教室门口,妈妈觉得很奇怪,于是悄悄的跟在了后面…….我也觉得很奇怪,于是我把他找来,妈妈问他:"你是不是在幼儿园做什么坏事了?"他捏着衣角不说话,我弯着腰问他:"那你告诉老师,为什么今天不让妈妈送你来教室呢?"他抬起头来,眼睛亮晶晶地说:"因为我长大了,要自己来上学了,不能再要妈妈送了。"听到他的答案,我与雨泽的妈妈相视一笑,我对他说"你做的真棒,真的长大了。去玩吧"他高兴跑了。他的妈妈释然地说:"我还以为他做坏事了呢,这个臭小子。"也高高兴兴的上班去了。

 每个孩子都是一个小天使,我们要发现谈们的"美"小心的呵护,让他们更加茁壮的成长。

中班教育随笔8

 刚升入中班不久的一天, 李毅坤小朋友将教室里的地面打扫得干干净净,还没来得及回座位坐下,我就看见龙龙的小椅子下面有一块废纸,看样子是刚刚从图画本上撕下来的。说实话,当时心里很生气,可是转念一想我训他一顿效果会好吗?我面对全班孩子说:“李毅坤刚才扫的这么干净,看谁的桌子底下又有了废纸”。我话音未落,龙龙急忙弯下腰捡起来了。于是,我利用值日生活动对幼儿进行责任心的锻炼和培养,在具体实施过程中我首先让幼儿明确值日生工作的作用和意义。我让孩子们集体讨论:为什么要做值日生?值日生应该做哪些工作?通过讨论孩子们明白了每一个小朋友都是班里的一员,是我们班的小主人,理应为班集体服务,为小朋友们服务。

 我对班里的值日生工作进行分工,将孩子们分为五个小组,每组六个人,他们分别负责自然区花草的浇水工作,养殖区小金鱼和小乌龟的喂食工作,整理玩具橱里的玩具和帮助老师对杯巾进行消毒。另外我还要求每个小朋友早上对自己的桌椅进行擦拭,经过努力,孩子们已经顺利的适应了值日生的工作,每天早上来到幼儿园我们中二班的小朋友们都能认真地做值日呢。

 通过做值日生,为孩子们创造亲自劳动并参与管理的机会。并且改掉了许多的坏习惯,对于自己和同伴的劳动成果能够做到珍惜。看着他们在做值日的过程中得到了锻炼,我很欣慰。

 欣欣是我们班有名的“小淘气”活动课上不光自己有好多小动作,还总是去打扰别的小朋友,孩子们常告他的状,我多次对他进行严厉地批评教育,但都没有收到良好的效果,这个孩子令我头疼,但一直没找到好的办法令他改变。

 有一天,我看见电风扇上很脏,我就在桌子上放上椅子,才能够得着,我爬上去站在那里心里怦怦直跳,生怕摔下来,心里这样想就更紧张了双腿也颤抖起来,突然我感到椅子不再晃了,低头一看是欣欣两只小手使劲的扶着椅子,那股认真劲真让人感动,我想想平时对他那么凶,可孩子呢......我眼睛湿润了。

 我下来,向他竖起了大拇指说:“欣欣,你真懂事,老师谢谢你了”,并在他脸上亲了一下。

 也许以前从没这样夸过他,他脸腾地一下红了,转身走了。

 从那以后,奇迹出现了,上课欣欣听话了,偶尔也犯小错误,但一触到我赞许的目光,他立即坐好,活动时,他也特别喜欢和我在一起,邀请我做游戏,从他那带着稚气的脸上我看得出他的内心充满了激动和自信。

 老师不经意的表扬,对孩子来说太珍贵了,也许会改变孩子的一生!

中班教育随笔9

《“蹲下来”,做孩子的朋友》

 和幼儿朝夕相处,我们每天都要讲很多话,而我们用的最多的一个词,那就是“小朋友”。说多了似乎也就习以为常,没有什么特殊之处。其实,细细一推敲,它正是体现了师幼之间的一种“朋友”关系。

 我们可以将关系亲密的人称为“朋友”,那我们每天亲切的称幼儿为“小朋友”时,不是也应该用对待朋友的态度感情去和幼儿交流吗?只有我们将幼儿真正当作我们的“小朋友”,才会用朋友的身份于幼儿交流情感和看法,虚心征求和倾听幼儿的意见,赏识幼儿的优点和进步,从孩子的视角去看待他们眼中的世界,才能用一颗童心去理解他们的发现和行为。

 这种以平等融洽的关系提供的支持最易于幼儿沟通,也最容易被幼儿接纳。

中班教育随笔10

 备课是幼儿教师的一项重要工作,也是幼儿教师开展教学活动的起点。一般来说,一节好课通常离不开教师课前的精心准备,因此,教师要用心去备课。幼儿教师提供备课水平的五大策略主要有以下几点:

 1、模仿优秀教案(1)模仿什么:优秀的教案中有的来源于活动指导用书,有的来源于经验教师的备课笔记。新教师可以模仿优秀教案中具体的教学准备、全面的教学目标、明确的环节设计,以及解决重难点的教学策略等等。(2)模仿中思考:模仿不是抄袭,知其然更要知其所以然。幼儿教师在模仿过程中要反复揣摩,多想几个为什么,“为什么这句话要这样说?”“为什么这一环节要这样做?”,只有这样才能领会教案设计的目的意图,理解教学方法的出发点。

 2、敢于创新我们常说“教有教法、而无定法、贵在得法”。幼儿教师不要被固定的模式和框框所左右,要敢于否定以往成熟的教案中千篇一律的教学思路和方法,在"教有教法"的基础上,在"教无定法"的过程中"创新得法"。

 3、吸取他人经验在备课过程中,一个人的智慧毕竟有限,对于一篇教材的理解必然有深浅之分,而通过集体研究,汲取经验教师的指导意见,就可以得到启发。当然,幼儿教师还要对他人的经验和意见加以消化和巩固,因为,别人的经验再好,对自己来说,都只是间接的知识,只有通过个人钻研这个过程,才能真正为自己所掌握。

 4、勤反思,多总结在教案种加上"后记"这一项,根据自己在实践中的体会,结合幼儿的反映,把成功、失败的经验、教训都记载下来,并不断地调整修改教案,即备课――上课――再备课――再上课,循环往复,螺旋上升。如此日积月累,持之以恒,教学水平就会逐步提高,备课能力就会日渐完善。

 幼儿教师备课注意事项

 1、有针对性:幼儿教师在备课时要充分考虑幼儿的特点和接受能力,努力将教材中的重点和难点内容进行分解,以适应幼儿的发展水平。因为任何好的教学方法一旦脱离了与其适应的教学对象,都可能变得无能为力。

 2、有可行性:常言道,备好课,不一定能上好课,因此教师备课要依据自己的能力和特点,不可盲目效仿他人或生搬硬套教学法,以免出现事与愿违的结局。另外,教师在钻研教材时,应有自己的认识和观点,并充分发挥自己的优势,积累教学经验。

 3、注重全面性:教学不单纯是传授知识和训练技能,而是要促进儿童的全面发展。因此,教师备课时不仅要考虑到如何使儿童掌握知识技能,还要注重在教学活动中使儿童养成良好的品德习惯和个性品质,真正能够做到既教书又育人。虽然备好课不一定能上好课,但不备课一定不能上好课。因此,幼儿教师要对备课引起足够的重视,了解并掌握备课的要领,做到“心中有目标,眼中有幼儿,手中有方法”,为提升教学活动打下坚实的基础。

中班教育随笔11

 有哪个家长不希望自己的孩子能够成龙成凤,近年来许多关于人类脑潜能的医学研究成果见于报端,形形的开发幼儿智力潜能的`课程、方案、教学方法更是大行其道,他们冲进了毫无抵抗能力的幼儿园和家庭,侵占了幼儿洁净的心灵,遮住了幼儿精神成长所需的自由空气……

 因为他们忽视了幼儿最需要什么,幼儿教育应该是根的培育与呵护,过早的剪掉了在他们看来是多余的大树用来吸收阳光和水分的枝叶,结果播种并未最终获得丰收。什么原因导致了这个结果?原来是因为他们忽视了幼儿成长过程中应有的关注和耐心等待,把幼儿过早的规定为某种模式违背了幼儿教育本质。

 幼儿教育应是生活的体验与创造,幼儿的天性应是游戏的,好奇的,探索的和梦想的;幼儿的生活中应该有着足以滋润幼儿生命的“养料”,有着幼儿健康成长的时机。

 所以,把枝叶还给大树,把大地还给幼儿,让幼儿重新拥有本应属于他们的天地!

中班教育随笔12

 昨日,我带领孩子们去操场练呼啦圈时,瑶瑶不留意碰着了佳佳,在瑶瑶还不明白的状况下,佳佳就大声斥呵瑶瑶说:你干什么要碰我!瑶瑶这时才明白碰着了佳佳并很有礼貌的对任玉佳说:对不起,我不留意的。可是,佳佳还是不依不饶的说:对不起也不行。把李旭瑶吼的很尴尬,不知所措。这时,我也不得不参与调解啦,我对佳佳说:佳佳,李旭瑶是不留意碰到了你,并且她已经向你道歉了,你怎样就不能原谅她呢小朋友之间要团结,互相谅解,那样才是好孩子的。这时的佳佳虽然不再吼瑶瑶了,那是迫于的我面子,但,我能看出她是不服气的。这一场单方的战争暂时平息了。接下来我们继续练呼啦圈,准备休息,收圈时,佳佳想用使劲扔圈来发泄一下自我的不满情绪时,结果,把圈的扔在了我的脸上,我疼得捂住了脸,佳佳的脸刷的一下变红了,看得出心里害怕啦,这时,旁边的靖教师把佳佳叫过来说:快向你王教师说对不起佳佳乖乖的走到我面前怯怯的说:王教师,对不起,我不是故意的。我急忙对她说:没关系的,我不怪你的。

 我必须不能放过这个教育契机的,我对佳佳说:佳佳,我这么疼也原谅了你,你也要向教师那样,学会原谅别人的,如果我这天不原谅你的话,你心里必须很难受的是吗佳佳点了点头。所以,你也要原谅李旭瑶好吗佳佳使劲的点点头。这时,我能从佳佳的脸上看到她心里的简单。

中班教育随笔13

 幼儿年龄小,安全意识很差,并且缺乏生活经验,见了新鲜事物敢于冒险,所以我们一定要提高警惕心,把握好幼儿安全这一关,要及时预防随时发生的危险。根据几年来的管理经验,我总结出必须做到三勤,即:口勤、眼勤、手勤。口勤就是反复跟幼儿讲解,时刻提醒,把安全事时刻挂在嘴边;眼勤就是把每个孩子的一言一行都在你的视线以内,才能杜绝一些危险事故的发生;手勤就是发现身边有危险的东西,及时处理掉,不存在危险隐患。这样才能让孩子们玩的开心、踏实;家长们才能满意、放心;我们的各项工作才能顺利进行。

中班教育随笔14

 幼儿园里常会有一些个性非常突出的孩子,喜欢用自己特殊的方式表达心中的不想。也因此常会有老师无可奈何地抱怨孩子的特殊问题。 这学期,小一班有个吃饭困难户,每到吃饭时间就哭着要回家,任凭老师怎么哄、喂都不愿意张开小嘴巴,老师来向我倾诉烦恼。于是我在用餐的时候……

 幼儿园里常会有一些个性非常突出的孩子,喜欢用自己特殊的方式表达心中的“不想”。也因此常会有老师无可奈何地抱怨孩子的特殊问题。

 这学期,小一班有个“吃饭困难户”,每到吃饭时间就哭着要回家,任凭老师怎么哄、喂都不愿意张开小嘴巴,老师来向我倾诉烦恼。于是我在用餐的时候来到了小一班,看到这个叫宁宁的小男孩,正趴在桌上鼓着小嘴巴,把饭碗推到了桌子中间。我走过去,蹲下身子问他:“怎么了?不想吃饭吗?”他看看我,点点头。我又问:“这么好吃的红烧肉,你不喜欢吗?要怎样你才喜欢吃饭呢?告诉老师好吗?”又过了会儿,他小声地说:“我想喝水。”我赶紧倒来了水,他“咕咚咕咚”一口气喝了下去,然后终于张开了嘴巴,一口一口吃起了饭。而此后的每一天,饭前只要给他提供一点水,他都能很高兴地把饭吃得干干净净。

 有的事情,其实就是这样简单,一句话就能打开一个结。关键是,有没有给孩子轻松表达自己心声的机会,有没有一颗善于发现的细腻心灵。

 每一个孩子都渴望被尊重,被关怀,渴望用自己的方式引起成人的关注,哪怕是用极端的方式,那也是他急于表现自己的手段。老师,应该是个多重角色,在孩子需要帮助的时候拉一把,在孩子需要关怀的时候像妈妈一样抚慰,在孩子需要理解的时候像朋友一样倾听。把自己当孩子,真正蹲下身来,会发现每个孩子那扇心灵的小窗都有一把独特的钥匙可以打开,只要有了那把钥匙,快乐和惊喜就会随之涌来。

中班教育随笔15

 我喜欢灰太郎

 今天早上和小朋友的早间谈话,突然想起周日灰太狼和喜洋洋的音乐剧的情况,便问宝宝们,你们周日有没有去看灰太狼和喜洋洋,孩子们都说没有去,我想是他们的父母为生活去奔波没时间顾及他们吧!但是孩子们在电视上都看过的,我便问,你们喜欢喜洋洋还是灰太狼呀?我这一个话题才说出来,孩子们就七嘴八舌的说起来了,突然一个响亮的声音钻入我的耳朵,我喜欢灰太郎,我说,你为什么喜欢灰太狼呢?他一本正经的说,喜洋洋把灰太狼一脚踢到一边去了!我说,那你不是应该喜欢喜洋洋吗?他根本没有跟着我的思路走,说,灰太狼的老婆也要吃喜洋洋的,我很惊讶,问,灰太狼的老婆叫什么?那个宝宝很干脆的告诉我,红太郎。我说,我喜欢喜洋洋和美洋洋,一个班里穿着很洋气的女孩子也说喜欢美洋洋,我说你们为什么喜欢他们呢?一个孩子说,因为他们很勇敢和聪明,和灰太狼打架,把灰太狼打跑了,接着是一阵阵的笑声。

 我看着孩子们兴致勃勃的谈论着自己心中的“英雄们”,感慨到电视上塑造的卡通人物也好还是实际的人物也好,对幼儿的影响总是有一点了,而且还是也会在自己的脑袋里留下美好的一面,还是喜欢美好的,智慧的形象。

 所以家人多抽出一些时间陪你的孩子,让他们的童年都是美好的,你们也会觉得自己的付出没有白费!!!

《潇宝的随笔》

(此篇文章,是我家潇宝的随笔,有关她幼年及少年的片段记录)

一、关于吃

我发现我对于第一次接触有些食物的记忆是很清晰的,好像有一个点,在那个点之后我才开始吃那些食物。

1.蘑菇

我讨厌吃蘑菇,然而小学同学徐乐苒家是厦门人,且视菌类为珍馐。第一次去徐乐苒家的时候,她妈妈做了蘑菇汤,我虽然不想吃,但出于礼节勉强喝掉了,她妈妈问我觉不觉得咸,可我觉得像喝水一样,尝不出味道……

不过她们家口味很奇怪,有一道菜是鸡蛋羹里加海藻丝或者什么,特别咸,徐乐苒竟然跟我说淡。

后来,我就随着开始吃,再后来就爱吃蘑菇了。

2.胡萝卜

超级讨厌胡萝卜,然而有天晚上,我妈做了一个手抓饭。

糯米,红烧鸡腿(鸡翅根),加上胡萝卜。

超级好吃,最后连胡萝卜也忍不住吃掉了。

从此觉得自己对胡萝卜还是有救的。

3.奇奇怪怪馅的面包

我一直觉得面包就应该简简单单的由面组成,有馅的面包简直玷污了面包的名字。所以超级讨厌带馅的面包。

初一或者初二吧,曹炜天坐我左边。

实在是饿,然而这个混蛋还坐在我旁边啃面包。

这个面包有两种口味,黄桃和豆沙。

忘记事情怎么发展的了,反正他问我吃吗,我就勉为其难地应下了。然后他从椅背上的黑书包里掏出了一个有点儿压扁的豆沙馅。

后来我的早餐购清单上就多出了这个牌子的豆沙馅。

但,黄桃馅在我眼里还是异类。

二、关于饿

我小时候,特别小的时候,好吧也不是特别小。

大概是08还是09年吧,我妈带我在吉普车上开了一天,到处奔波。

在这之前,我一直以为我是我妈心里最重要的。

那天从早上吃完早饭后,我就再也没能吃上饭。一路在车里颠簸只有矿泉水充饥。一直到晚上十一点多,我妈才办完事,然后我们找地方吃饭。

久饿过后的食物根本没有印象,但当时的饿的感觉还是印象深刻。

那是我第一次感觉到饿。

在此之前,我所以为的饿顶多是过饭点了才吃饭那种有点儿馋的饿。但当时的我是第一次饿到胃痛,也是第一次有类似我妈不爱我了这种想法。

那个时候的我跟自己说,这是我第一次挨饿,这个事情要记住一辈子:某某年某月某日,早上九点到深夜十一点,妈妈不给我吃饭!

也算是童稚吧。

刚才突然想起这件事,记以防忘。2018.7.5

三、我好像一直都没有写下过这个故事。

什么是缘份?

我当年看的第一部叫《兽王》,是在小学五年级。从此一入玄幻无法自拔。

那天,午饭过后的我拿着手里的,打算找一个空桌子看。

那时候学校刚刚在南区的操场中间一排树下摆上了大桌椅,一张桌子配两个长凳的那种。其实这并不是个好主意,因为在夏天的时候树上经常会掉下来小虫子,而且树胶弄得桌椅又粘又脏。不过刚安装的那几周还挺好玩(用)的。

当我的视线扫过这一排桌子后,看到了一个在看的人,于是我坐到了她的对面。

我们巧合地发现我们在看同一系列的书。不同的是我当时应该看到了《神鹰之城》,而她比我所看的还要再靠后几部。

我们十分愉快地聊了起来,当真是相见恨晚。

快要上课了,我们很不舍,于是互相询问对方的信息。

我说我是五年级的。

她说她也是五年级的。

我说,真巧,我是五二班的。

她说,我也是五二班的。

啊,居然是我同学。

不瞒大家,我有些脸盲。我是三年级的时候学校拆班后转到二班的。

我之前一直是水星班的,后来才转到木星班。二班一共39个人大概。

我和我命中注定的好友,在经历了两年多的同班而不相识,却终于因一本而结缘。

这可能就是传说中的缘分了。

四、我的小学很神奇。

老师

我记得的老师有很多,按照时间顺序来说吧。

Miss.王老师,瘦瘦高高的女老师,短发,看起来有点严肃,是一年级的班主任,同时也是我们班的英语老师。

另一个英语女老师,是后来教我们的,胖胖的,长发扎马尾,和蔼可亲还很有趣,但我依旧不喜欢英语课。这个老师好像住我家附近,有次上学我们还在公交站打招呼了。

后来在我们六年级的时候她又调到我们班了,当时我们之前的一任老师特别严厉,突然换成这个温柔的老师还让我们受宠若惊了好久。老师说她突然从一年级调到六年级有些不适应。

吴学猛,体育吴老师,男,中短发,特别好的老师,从我们一年级带到了六年级。

六年级的时候我们班有次特别闹,对比旁边列队整齐的一年级,吴老师觉得头痛,于是问我们怎么样才肯罢休。恰逢旁边一年级里表现好的被拍肩,于是同学提出我们也要摸摸头拍拍肩,得到同学一致赞同。吴老师大概觉得我们只是起哄,于是就同意了。神奇的是纪律真的好了起来。

记得一年级的吴老师头发还是全黑的,六年级的时候吴老师的头发已经花白了。

于老师,男,计算机老师兼什么主任,超级高,而且手很大。我那时候特别喜欢于老师的手,感觉骨节分明很有力量。小时候的梦想就是自己的手能和于老师一样大。

赵燕明老师,数学女老师,二三年级班主任。然而三年级下学期我就转到二班了。当时学燕这个字学了好久。

尹伊莲老师,尹老师,特别温柔的女老师,是二班班主任兼数学老师。我以前一直以为她是“银”老师。后来在四年级的时候她怀孕了,于是不带我们了。有次在学前班里见到了她,当时感觉自己被抛弃了。

我们班是那种特别特别调皮但是成绩又特别好的班,所以特别难管。有一次,中午或是下午吧,尹老师对我们很生气,于是也不讲课了,直接让我们拉上窗帘(外边晒)开始训我们。像我这种人对空调加午后阳光加老师的声音是毫无抵抗力的,于是,靠窗的我直接头一歪睡着了。尹老师本来情绪特别激动,结果班里突然响起一阵鼾声,然后我就被哄笑声惊醒了,就看见尹老师红着眼眶想笑却又觉得不该笑地憋笑。尹老师一阵无力地说,本来是生气的,然后就不知道该笑还是该哭了。

王老师,严厉而又风趣的数学老师,教会了我什么是底线。

我上课的时候仗着数学成绩好总是在老师眼皮底下玩耍,有天玩耍过头被训斥了,从此知道了底线。

范老师,两个字然而我忘了名字了,一个性格直爽的女老师,四五六年级班主任兼语文老师。她可以算得上是我对语文的兴趣启蒙老师。她教会了我什么是写作。

有次上写作课,要求介绍一个东西的好处。我实在不知道怎么写,于是照着课文自己编了一下。课文是《落花生》,我写的是花生的好处。然后被赵老师狠批了一顿。从此学会了写作底线:不抄袭。

她硬生生地把我对物理学的憧憬,转到了因为律师是文科所以我到底是放弃所爱的理科还是放弃喜欢的职业上。

虽然我最后也没能学理科。

吴雪,小雪老师,我们的美术老师。我们学校曾经自己拍科普小节目给我们看,小雪老师在里面是会特效的小仙女,还有一个放大镜老师,戴了一顶爆炸头,男老师,和小雪老师一起主持节目。

我刚入学那会儿我们年纪一共有九个班,分别是:金木水火土早朝晚彩。据说后来因为教室不够用才拆了班。

我们是三年级下学期拆的,我们班是水星班,只有包括我一共四个同学拆到了木星班。

后来好像又拆了一个,不过我忘记是哪个了。

同学

先说水星班的同学吧。水星班是寄宿班,好多同学都住校。我只记得几个同学了。

唐子昆,我们叫他棒棒糖,因为他又瘦又高还有蘑菇头。

谢允,我……玩儿的最好的男生,小时候我们觉得我俩是天生一对,因为我是班里数学最好的女生,他是班里数学最好的男生,我们都要练钢琴但是都不喜欢弹钢琴(他还带我逃过钢琴课),我们都喜欢打篮球,都爱吃留香展翅(一种小吃)和流口水(另一种小吃),我的篮球特别好,他也不错,我喜欢玩摩尔庄园,他也玩而且我们都是骨灰级玩家……当时我们特别喜欢看一个动画片叫做《虚幻勇士》,我扮演女主,他扮演男主,我的好朋友马天宇扮演男二,最讨厌的女生扮演反派。

马天宇,女生,回民,有些内向,但总体来说我们还是玩的不错的,后来就不联系了。

庞筝,女生,比我高比我壮,我不喜欢她(虽然我也忘了为什么了……),曾经马天宇一直和她玩。

金宇晨,男生,脸型椭圆瘦长,难得记得。

车世泽,和我一起转到二班的男生,篮球贼六,有些大男子主义,常听他提到他父亲,但不是那种令人反感的人,反而让人觉得男子力Max。

王子,同转班,超级好看的男生,据说是单亲家庭,跟他妈。

有天晚上几乎黑到看不见的时候,夏天,王子倒挂在单杠上,然后金宇晨想恶作剧就把王子的腿从单杠上掰了下去,但没看到王子的手并没有抓住单杠。事后王子的脑袋缝了针。

施婉婷,同转班,曾给我留下来莫大的心理阴影的女生。有时候明明讨厌她但不由自主地原谅她又跟她玩耍,这种情况直到认识徐乐苒才摆脱。

她留下的阴影让我在很长一段时间里对人设相同的女生厌恶。比如会跳舞,比如名字中有婉。

后来到二班了,又认识了其它同学。

曾萧,可能是新疆混血,她眼睫毛超长,头发有点卷,整个人超可爱。她学古筝。

袁路凯,Lucas,中德混血,棕偏金色头发。

宋欣宜,有些反映慢,据说智力跟不上,不过人还不错的男生。

郑欣宜,莫名其妙重名的女生。

李梦麒,李梦麟,双胞胎姐妹,通常我都在早上做一个找不同后问清楚扎黑绳的是哪个、扎红绳的是哪个,然后一整天就靠它辨认。

祝凤成,有些爱虚荣的女生,聊天的时候常听她编故事,不过人艰不拆,而且我还挺喜欢她给她自己的人设的。

金雨龙,特别痞的一个男生,是后来才转到这个学校的。我人生中接受的第一个wink就是他。那时候我在铁架台上坐着等我妈顺便写了一首念奴娇,然后他从门那里路过看了我一眼顺便给了我一个电眼。OMG,帅爆了。

他有次上体育课特皮,第二天再来的时候突然对老师说:老师,我要是再皮你就打我吧,没事儿,我妈说了您可以打我,我皮厚。

他还创造了一个前天考班里第二名,然后后天考倒数第二的奇迹。

刘沁芳,她嗓子声音总是有些沙哑,我也忘了为什么不喜欢她了。

牛诗翔,妈妈是音乐老师,张得很好看成绩又好的女生。

刘知行,身体超柔软的男生,就是当时有点矮。

还有很多人但是我都忘了。

六、关于脸盲

不脸盲的人永远不知道脸盲的世界是什么样的。

我爸一般是短发,离头皮留一公分。

有天晚上,我爸突然把头发剃成了光头。

那时候我特别小,被吓到哭。

记忆中,一个有着我爸声音的、脑袋发亮的无面男,穿着我爸的T恤和拖鞋,一定要抱我,还哈哈大笑。

后来每次我爸要去剪头的时候我都有种回来的已经不是我爸的感觉。

跟着奶奶逛超市,没注意也没抬头看,抱着一个黑衣服的就叫奶奶。

然后被自家奶奶领了回来。

走的时候还疑惑那个和这个哪里不一样。

冲着远处渐近的一对情侣叫爸爸妈妈,然而真爸妈正在我背后的餐厅里吃饭。

看到小情侣疑惑的样子我还很气愤。

走近了才发现不是爸妈。

看见一个背影,是好友。异常开心地想要恶作剧,于是悄悄走过去、重重地打了她的屁股。

转头才发现认错人了。

尬笑离去。

刚上初中的时候有军训,其实就是站队+熟悉同学+学广播操。

然而,所有人衣服都一样。

发型都一样。

脸都不认识。

前几次每次都是年级主任告诉我,我的班在哪儿的。

后来发现了我班里有一个小学同学,于是拿她当坐标。

后来帮班主任管生活。

收钱的时候把两个人弄混了,信誓旦旦地跟老师说他交了。

下午远远看见那个同学跟老师解释,瞬间打脸。

明明发型和身高都一样……

在商场,对面走来一个人,很高兴地叫我的名字,然后我也装很高兴地说嗨。

我们很高兴地聊了起来。

很高兴地说再见。

然而到现在我都不知道她是谁。

排除法都排不出来。

高中军训,所有人都是军绿色统一服装……

教官也全是寸头和军装……

没有一个认识的人……

幸好有个特别高的男生头发是黄毛,还有个胖胖的女生头发是黄毛。

然而女生第二天就把头发染回黑色了。

男生每天都是踩着点儿到。

根本找不到班。

高一,体育课点名。

就算有点名表都不知道谁是谁。

眼睁睁看着那个同学然后跟老师说谁谁谁没来,脑子里想的是这同学好眼熟。

同学戏称害怕一个期过后我就不认识她了。

刚进学生会,远处副会长走过来跟我打了个招呼。

我没理他。

插肩而过后才觉得这人好眼熟。

然后第二次。

然后第三次。

然后我就退出学生会了。

前几天会考的时候在考场里看见一个女生,觉得异常眼熟。后来看了一会儿才发现她是男生。

又过了一会儿,想象了一下他没有那一头长发的样子。

诶呦我去,这不是初中那个偏科严重的天才男同学吗。

瞬间觉得刚才感叹**姐真好看声音好好听的自己就是个制杖。