青少年篮球赛报道_青少年篮球赛报道文案

1.青少年打篮球的好处

2.杨瀚森个人简介

3.nybo青少年篮球公开赛报名参赛需要什么证件？

4.全武行？大学生篮球联赛频现恶意犯规！校园体育规则意识亟待加强

5.2015年虎门青少年蓝球赛赛程

6.nybo青少年篮球公开赛竞赛规程（nybo青少年篮球公开赛全国总决赛落幕）

7.那个球场上挥洒汗水的少年深深地打动了我作文

8.浅谈中国的青少年篮球运动

U15是指球员的真实年龄不大于15周岁（包含15周岁）。

比如2018年全国U15男子篮球赛，参赛队员的真实年龄不大于15周岁。

本次篮球赛由中国篮球协会、中国中学生体育协会主办，市文体局、市篮球协会承办，陆羽国际集团、比丹体育有限公司魔力天门、广州爱奇体育有限公司、天门外国语学校、广药集团酒搭档协办。

参赛人员348人左右，运动员年龄均为13至15周岁。比赛以省为单位进行，也是国家体育总局篮球运动管理中心每年计划内的赛事。

扩展资料：

早期的国青队并不是很受国人重视，自从健力宝青年队横空出世以来国人才逐渐关注起国青队，尤其是在有“超白金一代”之称的81国青队(后来的81国奥队)在2001年在阿根廷世青赛上的惊艳表现后，无论是国人还是足协都对国青队提高的重视。

2000年以来，仅有81国青和85国青(后来的85国奥)成功晋级世青赛并有优异表现，其余届次国青队均止步八强。

2001年有“超白金一代”之称的81国青队在阿根廷世青赛1/4决赛中1-2惜败于拥有萨维奥拉的阿根廷队，其表现令国人振奋，可在2002年的亚青赛上83国青队却上演了丑陋一幕，队中数名球员置国家荣誉于不顾消极比赛举国哗然。

2005年85国青队在荷兰世青赛上技惊四座，小组赛三战全胜以小组第一的身份晋级，可惜2-3惜败给德国队。但此后87国青、89国青、91国青先后折戟亚青赛八强无缘U20世界杯。

2014年10月17日晚，在缅甸进行的U19足球亚青赛1/4决赛中以2∶4负于卡塔尔队，在无缘本届亚青赛四强的同时，也失去了2015年新西兰世青赛的参赛资格。这也是中国队自2005年以后连续5届无缘世青赛。

百度百科-中国U16男子篮球队

四川新闻网-U15篮球赛：14岁2.12米 南充小巨人征战联

青少年打篮球的好处

1. 我和篮球的故事作文

如果你要问，我最喜欢的运动是什么。

我一定会毫不犹豫的告诉你两个字：篮球。不错，就是篮球，我生命中的一部分。

我第一次知道篮球这项运动，是我在上幼儿园中班的时候。一次，奶奶带着只有五岁的我，去一中篮球场看青少年篮球比赛，无意中看到，体育馆门外，有个人不断把“皮球”“扔”一个高高架子上的“圆筐”每次都能扔进去，而且扔进去的动作简直帅呆了！我跑出了排球比赛馆，奔向高个子“扔球人”那里，一边流着口水，一边跳着说：“我也要玩，我也要玩！”高个子的嘴巴微微上扬，很酷的说：“这叫篮球，你长大以后就可以玩了。”

他刚说完，奶奶的手就把我给“拖”走了。大哥哥的话深深的记在心里，就在那时，篮球就彻底进入我的生活了。

到了上小学一年级的时候，上体育课成了我最快乐的事情，因为可以打篮球。虽然才二年级，但我已经是我们班上篮球队的老大，因为我是我们班唯一一个能把篮球甩进蓝筐里的人。

但看到那些高年级同学们规范，标准，专业的动作，想想自己搞笑的“倒马桶”动作，真是天地之分。五年级，我已经在镜湖小学呆了四个学期了，发现，这个班篮球打的好的人简直比比皆是，比如汪“欠扁”，陈天悦，“鱼船儿”，“甲壳虫”水平几乎都在我之上，不服气的我，每个周六，周日都抱着个篮球到篮球场去打它个三个小时，每天倒床就呼呼大睡。

终于在我的不断努力下，我在班上篮球终于有了个一席之地。

2. 篮球的故事

我是95年的，可能是和篮球有缘吧，幼儿园妈妈就常让我拍皮球，所以我从小对篮球很感兴趣。记得三年级的时候到学校去投篮，还是要用尽全身力气去顶球…不过也正是因为经常有玩球，让我比别人都高了一点…五六年级的时候我长到了1米68.5，就去参加校队，呵呵，还当上了大前…有一次市里比赛，我先发上场，因为很紧张，所以常常有失误，没有好好发挥，但队友都很争气，最后45比20赢了，学校拿了全市第二，也是从那时起…我发誓和篮球不分开了。进入初中每天放学都是在操场，每当学校保安来吹哨让我们走时，我们才恋恋不舍的离开。也真是在初中，我开始了解nba，确定了自己的偶像狼王加内特。无法忘记他的霸气与无敌。于是我苦练后仰和篮下脚步，我真的想做到每一步都是KG的身影…渐渐的，后仰有了一定的准头，基本功变的更扎实了。篮下扎实的底盘让我常常可以送出大冒。当然，我的身体也很争气的在长着，初一1米68，初二1米75初三1米82，让我在有技术的情况下身体也不输给别人。初中打下的基础是有用的，再加上从小每年暑假去球馆打球，现在高一的我，是班级第一中锋、大前-_-#，在段里也很有名气。这些快乐都是篮球给我带来的。因为篮球，我们的友谊

3. 篮球的一些故事

1891年12月初在美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会国际训练学校（后为春田学院），由该校体育教师詹姆斯·奈史密斯博士发明，当年的篮球规则只有13条，奈史密斯博士于1939年去世，终年78岁。

他未曾料到，由他创建的篮球项目竟然在二百多个国家流传市面着，而且至今美国篮球还誉满全球。 为了纪念奈史密斯博士发明的篮球的功绩，在春田学院校园内修建了美国篮球名人馆-詹姆斯·奈史密斯纪念馆。

起初，奈史密斯将两只桃篮别钉在键身房内看台的栏杆上，桃篮上沿距离地面3.04米，用足球作比赛工具，向篮投掷。投球入篮得1分，按得分多少决定胜负。

每次投球进篮后，要爬梯子将球取出再重新开始比赛。以后逐步将竹篮改为活底的铁篮，再改为铁圈下面挂网。

到1893年，形成近似现代的篮板、篮圈和篮网。最初的篮球比赛，对上场人数、场地大小，比赛时间均无严格限制。

只需双方参加比赛的人数必须相等。比赛开始，双方队员分别站在两端线外，裁判员鸣哨并将球掷向球场中间，双方跑向场内抢球，开始比赛。

持球者可以抱着球跑向篮下投篮，首先达到预定分数者为胜。 1892年，奈史密斯制定了13条比赛规则，主要规定是不准持球跑，不准有粗野动作，不准用拳击球，否则即判犯规连续3次犯规判负1分；比赛时间规定为上、下半时，各15分钟；对场地大小也作了规定。

上场比赛人数逐步缩减为每队10人、9人、7人，1893年定为每队上场5人。 1904年在第3届奥林匹克运动会上第1次进行了篮球表演赛。

1908年美国制定了全国统一的篮球规则，并有移种文字出版，发行于全世界，这样，篮球运动逐渐传遍美洲、欧洲和亚洲，成为世界性运动项目。 1936年第11届奥运会将男子篮球列为正式比赛项目，并统一了世界篮球竞赛规则，此后，到1948年的10多年间，规则曾多次修改，与现行规则有关的重要变化是：将得分后的中圈跳球，改为失分队在后场端线外掷界外球继续比赛；进攻队必须在10秒钟内把球推进到前场；球进前场后不得再回后场；进攻队员不得在"限制区"内停留3秒钟；投篮队员被侵犯时，投中罚球1次，投不中罚球2次等。

1952年和1956年第15、16两届奥运会的篮球比赛中，出现了两米以上的多人，国际业余篮球联合会曾两次扩大篮球场地的"限制区"（也叫"3分区"）；还规定，一个队控制球后，必须在30秒内投篮出手。60年代初有关10秒和球回后场的规定，一度因1960年第17届奥运会后取消了中场线改画边线的中点而中止。

1964年第18届奥运会后，又恢复了中场线，这些规定又继续执行。1977年增加了每队满10次犯规后，在防守犯规时罚球两次，防投篮时犯规两罚有1次不中再加罚1次的规定。

1981年又将10次犯规后罚球的规定缩减到8次。很明显，人员的变化的技术，战术的发展引起了规则的改变，而规则的改变又促进了人员和技术、战术的进一步发展变化。

特别是50年代后期以来，规则的改变对篮球比赛的攻守速度，对运动员的身体、技术、战术以及意志、作风等各方面都不断提出新的更高的要求，促进了篮球技术水平的迅速提高，女子篮球是1976年第21届奥运会上才列为正式比赛项目的。 篮球运动是1896年前后由天津中华基督教青年会传入中国的，随后在北京、上海基督教青年会里也有了此项活动。

在1910年的全运会上举行了男子篮球表演赛之后，在全国各大城市的大、中学校的篮球活动逐渐开展起来，其中以天津、北京、上海开展得较好，水平也较高，当时的比赛规则很简单，在球场中间画一个约有1米直径的中圈，中锋队员跳球时一只手必须置于背后腰部，任何一足不得踏出圈外。技术也简单，中圈跳球后，谁接到球就自己运球，超过防守人就投篮。

当时只会直线运球前进，传球方法是单、双手胸前传球，跑动投篮是用单手低手上篮，立定投篮无论远近都是用双手腹前低手投篮。1925年前后，进攻和防守的5名运动员，有了较明确的分工，中锋对中锋，后卫对前锋，有人盯人，各自盯住自己的对手。

但前锋的职责是只管进攻投篮，不管退守；后卫的职责是只管防守抢截球，不管投篮。前锋和后卫很少全场跑动，只有中锋要攻守兼顾。

以后又逐渐改为两后卫1人助攻（活动后卫），1人留守后场（固定后卫），两前锋也变为1人留在前场专管偷袭、快攻，1人退守后场助防。技术动作也有所发展，跑动投篮出现了单手、高手投篮，立定投篮出现了双手胸前投篮，传球出现了单、双手击地传球，运球出现了两手交替运球躲闪防守和超越防守向前推进的技术。

规则中增加了罚球区和罚球线，队员犯规4次即被取消比赛资格，犯规罚球可由队长指定任何1个队员主罚。比赛时间分为上、下半时各20分钟，中间休息10分钟。

每次投中或罚中后，都在中圈跳球，重新开始比赛。而中国篮球运动水平在1926年以后有了较大提高 。

篮球起源与发展 起源：现代篮球运动自1891年起源与美国。是美国东部马萨诸塞州斯普林菲尔德市（春田市）当时的青年基督教学校体育教师詹姆士`奈史密斯。

当时称为"奈史密斯球"后又称"筐球"最后根据活动的内容是向篮球筐中投球，边形象的命为篮球。 一，初创时期（19。

4. 感人的故事作文

待我长大些，会熟练地拍球了，我也加入了他们的球队。

年龄大的男孩已经懂得了“走步”，于是我也自然知道了“走步”。于是，宁可拼了命抱住球，脚也不敢多迈一步。

于是我经常 “二运”，当时不知，还乐此不疲的与他们一起玩着我们自己的篮球。 后来，大家开始被学业困扰，一届又一届，排着队，挨个儿退出了这样充满童趣的篮球赛。

直到那一年我升入了初中，我也告别了这种日子。我曾问过玩伴，这里会不会“后继无人”，他们说不会的不会的。

我说：“你们看，现在又没有新成员加入。”一个男生指着我们中最小的那个：“喏，毅毅的妹妹。”

我摇头：“女孩子指望不上的。”他说：“你不也是女的？”“你见过第二个像我这样疯疯癫癫和男生一起打篮球的女生吗？”他摇摇头，又接了一句：“对哦。”

我想，那份微妙的感觉也许就是来源于此吧！ 初中的体育课，是可以打篮球的，刚开始还有女生与我有相同的爱好，但更多的女生看见篮球就怕，传给她球，从不敢直接接球，定要等到球落地一次弹起来才接，偶尔被球砸到一次，就再也不敢打篮球。要是摔上一跤，更是闹得大家又是陪着上医务室又是提心吊胆，好好的一场篮球，彻底扫了兴。

而后来，大家索性都说不碰那家伙了。 于是，落单的我无奈地也不再“碰那家伙了”。

只是偶尔，借了男生的篮球拍几下。路过学校球场时投去几瞥，也不知是羡慕还是失落。

而难忘的“迷你篮球”，在一年后，真的由于后继无人而销声灭迹了。 其实，我自知对篮球了解甚浅，但仍旧喜欢。

班里的男生常常去校外打球，那天我正碰上浩浩荡荡的“车队”，一个男生居然笑问我：“一起去打球吗？”我说：“算了，我去了给你们添累赘。”他们总喜欢大声谈论篮球，明星。

我觉得，能听他们谈论，看他们打球，已足以满足我儿时的幻想了。 我坚信，篮球是勇者的游戏。

我不够勇猛，体格不符合篮球手的条件，所以，我只能喜欢，无法热爱。

5. 600

篮球 小时候的梦想，是五彩缤纷的，四季分明的. 春天的梦想是种一棵小树苗看着它和我一起长大，我们比比高. 夏天，我想去水沟里抓鱼，回来养着陪我游乐. 不喜欢秋天的衰败，但钟爱秋天的凉爽，武汉的秋天于夏天无异，喜欢在半夜出来搬个竹床让外公给我讲着讲不完的故事. 最喜欢的是冬天，因为过年和生日一起在这个时候到来，梦想着自己是世界的宠儿所有的烟火都是我的.我做梦都想做一个全世界最大的雪人，保护我，捍卫我幼小的梦. 现在，喜欢做梦，但不再去想象了。

但我有了我始终坚持的东西，我最大的爱好____篮球 对于我来说，身高不高，弹跳一年比一年差，院队还打替补，这都不足以打消我对它的喜爱.总是说自己打球十年了十年了，今天估计是第十个年头了吧，它可以说没有给我带来任何的利益与成就.但是我对它依然执着，甚至痴迷. 不知道什么时候起梦里开始出现它了，梦想着自己能够象乔丹一样打球.当时拼命的联系后仰跳投，运球，篮板，摸高。 和每个喜爱篮球的人一样梦想着扣篮，但是看来是不可能了. 又不知道什么时候起我的梦想开始变得现实化了，我突然想拥有一个自己的篮球场.我会把它围起来，地上涂鸦，篮板也是，换成链条一般的篮网.当然，还有环绕立体声，放着节奏极强的音乐. 在这个我对现实非常迷茫的今天，我还是忠于我的最爱，我的篮球.我想我可以做我爱做的事.而且一定有一批和我同样热爱的人和我一起做. 然而球场只是一个开始，我不想一辈子以场租为生，我要从一个做到几个，从小区开始，公园也可以，慢慢做大.然后可以承接一些赞助商的比赛，在场地上作一些赞助商的广告以增加收入以便再投资. 关键在于形成一个风气，热爱篮球的人们聚集一起的风气，慢慢的等我有了足够的资金.各个城市的街头篮球开始成型，我希望可以建立一个民间的篮球联盟___街球联盟. 这个才是我的终极目标！ 然而这里写得太简单了只是一个意向，但是我认为现在中国起码在武汉周边地区还没有这个风气，这可以作为我们创业的起点，即使只能做广告承办比赛估计也比一辈子打工要好.关键是是在做我们真正喜爱的东西.这样再大的困难也不会怕的我想的话。

6. 关于打篮球时发生的有趣故事的作文三百

俗话说得好：“生命在于运动。”在这夕阳笼罩下的傍晚，伴着回窝的鸟儿几声清脆的叫声，享受着阳光带来的最后一丝余温。我迈着轻松的步伐，来到篮球场，心里却暗下决心，要和爸爸一决雌雄。

比赛开始了，我娴熟地运着球，在三分线外徘徊，寻找着突破口，趁爸爸一不留神，我一个箭步突破了爸爸严密的防线，双脚轻轻一点，身体腾空而起，双臂用力一推。篮球在半空中划过了一条漂亮的弧线，径直射入篮筐。顿时我信心倍增，紧跟着，又是一个2分球，只见那个篮球在篮筐边上弹了几下，最终还是逃脱不了篮筐的魔爪，滚进了篮筐。这下爸爸可坐不住了，他一个闪身，如闪电般地过了我的双臂，还没等我反应过来，他已经以迅雷不及掩耳的速度带球过人，连进两球。这可把我急坏了，反倒损失了我大量的体力，爸爸抓住了这个机会。哈！一个3分球入筐了，但是我不服气：“这是运气球，又不是真本事！别得意得太早。”接下来，手感又回到了我的身上，我连中两球，胜利的曙光已在前方闪耀，但姜还是老的辣，在爸爸一波又一波的强大攻势下，我渐渐败下阵来，投球的精度直线下降。这恰恰给了爸爸一个反败为胜的机会，又是一个空心球，我输了这场比赛，但运动后的汗水带给了我无穷尽的快乐。

虽然我最终没能战胜爸爸，但我付出了努力，锻炼了身体，因此我虽败犹荣！

7. 我需要几个你们真实的篮球故事 .

刚开始碰篮球时很陌生，因为不知道只是拿来干嘛的，整天那个球乱跑，但后来才知道，篮球是那么有意思——有喜有悲。

因为我的篮球天赋，我被学校入选。我觉得很光荣，所以跟加倍练习。再一次比赛中，我因为投三分被人家撞了一下，脚扭了，错过了好几场比赛。我为此发脾气——不做作业，不吃饭。拿东西砸我的脚。

爸爸见我这样，很是心痛，他找我谈话：“儿子，你不是相当篮球运动员吗？为国争光吗？你这样折磨自己，不是浪费自己的精力吗，你这么没骨气，怎么当运动员？你看纳什，鼻子被撞歪了也没像你这样，他还想继续打下去。你若是个男子汉，就加油，去练习。爸爸听说了，你们闯进了总决赛，儿子，加油”他说完就走了，留下一张纸——“儿子，爸爸找到一个很好的训练场地，快去吧！”眼泪止不住的流。..

到了总决赛，我去了，老师见我来了，很高兴，让我打主力，我上场了。

刚开始，我突破上篮，中投，百发百中，逐渐将比分扩大，但我的脚又隐隐作痛，我终于支撑不住了。

我下场了，队伍少了我，打起来就逊色多了——失误，被盖，乱投。比分反超，我很自责，教练说着不能怪我，但我心里很不舒服。

最后30秒了，我想上场，教练同意了。我拿到球，带球过人，一个上篮，球进了。40:38，我们落后。对方发球，正以为比赛就这样结束时，我一个抢断，将球抢过来，我很不稳。咦？爸爸！他正向我挥手！我仿佛心里打了一个镇定剂，把握好角度，投！

球在篮筐滚了几圈，我们都提心吊胆，有些性急的跳了起来，大喊“进，进！”进了“嘟~比赛结束”裁判吹了哨子。全场欢呼，我们留下了开心的眼泪，爸爸也笑了，很开心。队友把我抬起来，大喊：“万岁！”

这就是篮球，我生命中不可磨灭的东西，有喜有悲，有笑有痛，篮球，是你让我的生活变得多彩！

我先得，好不容易啊，选我哦！你看右下角的时间，我第一个。 我十三岁

8. 篮球的故事五十字

可能你不知道英国现任首相是谁，但你肯定知道迈克尔乔丹是谁.这就是篮球的魅力！

在我小学的时候，疯狂迷恋动画片《灌篮高手》.我喜欢樱木花道，他是我搞笑细胞的启蒙老师，滑稽的行为，善良的阳光大男孩.

在初二之前，我投篮都是推出去的.这样不仅容易被盖帽，而且命中率不稳定.于是我苦练投篮，模仿乔丹的姿势.周末的下午，我去学校练习投篮，跳在空中，用小臂和手腕的力量把球投出去，但是身体总是不协调，球无法被我控制.突然下起了雷阵雨，我并没有躲雨，而是继续练习.就在那天下午，我学会了标准的投篮姿势.

后来爱上了街球，开始练习花哨的运球，无时无刻不想着篮球，甚至去补课的路上都会拍着球.

高中时期，由于和学校里的 *** 们玩不到一起，每天放学我都会打篮球，直到月亮升起，学校只剩下我和门岗.记得朋友说过 '篮球比女孩好，你对女孩再好，她都会离开你，你对篮球好，篮球就会对你好！'

上了大学，有很多空余时间打篮球.花哨动作减少了，加入了实战的过人动作.也开始尝试突破，虽然我的脚总共骨裂7次，可是依然无法阻止我打篮球！

当我站在篮球场，我会想到乔丹坚定的表情，飘逸的动作，他对我的影响巨大.我虽然不是篮球场上技术最好的，可我是最想赢的，我享受打球的每一秒钟.经常遇到和我对位防守的人技术、身体都比我强，我的目标就是不让他进球，在他面前把球投进.篮球场和公交车是一个概念，每天能看到不同的人，他们性格迥异，球品层次不齐，很有意思.

篮球能给带来我成就感.轻松的过人，上篮得分，连续的跳投得分 ，防守者说我很厉害.我会把成就感带到生活中，做任何事情，我都会自信满满，自然，成功离我不远了.

篮球，我爱你！感谢你给我带来快乐.

9. 求一个关于篮球的小故事

有这样的事的。

1982年，捷克斯洛伐克和保加利亚篮球队正在争夺欧洲篮球锦标赛的决赛权。当比赛只胜最后8秒的时候，保加利亚队以2分优势领先，并且还掌握着球权。一般来说，这已稳操胜券。但是那次锦标赛采取的是循环制，保加利亚必须超过对方5分才能取胜，可要用仅胜的8秒再赢3分，谈何容易。

这时保加利亚队教练叫了一次暂停，许多人对之付之一笑，认为保加利亚队大势已去，被淘汰是不可避免的，教练即使有回天之力，也很难力挽狂澜，暂停结束后，比赛继续进行。

这时球场上出现了众人意想不到的事情：只见保加利亚拿球的队员突然运球身自家篮下跑去，并迅速跳起投篮，球应声入筐。这时，全场目瞪口呆，全场比赛时间到。但是，当裁判宣布双方战成平局，需要加时赛时，大家才恍然大悟。保加利亚这一出人意料之举，为自己创造了一次起死回生的机会。加时赛结果，保加利亚队赢了6分，如愿以偿的出线了。

杨瀚森个人简介

篮球训练对青少年的好处　一、提升速度耐力素质 一场青少年篮球比赛平均快速移动距离为683 m，冲刺跑69次，每次冲刺的距离为5 -30m不等。大部分在l0m左右，快速移动的密度为45。运动员在比赛中维持较高的心率，一般在150 -180次/min的范围内波动。说明青少年在冲刺跑以后仍然还持续一定强度的运动，有效地促进了青少年的发展。 二、弹跳素质 篮球运动的显著特点之一是争得高空主动权、控制权。现代篮球运动不但对身高要求越来越高。在篮球运动中，运动员要经常地跳跃进行抢篮板球、盖帽、跳投、抢断等技术的运用。这种跳跃经常是运动员进行最大限度的跳跃。这样大大刺激机体的兴奋性，青少年经常在这种刺激下，非常有利于弹跳素质的发展。 三、篮球运动能促进灵敏素质的提高 灵敏性是协调性的一种主要表现形式，由于肌肉的激素和神经调节对运动肌肉的影响，使肌凝蛋白(Myosin)增加，可使肌肉的收缩力量及速度得到提高，从而为灵敏性提供基础。篮球运动需要运动员在快速多变、情况复杂的比赛中及时准确地判断球场上的变化，根据场上的情况，灵活自如地运用技术。任何技术的掌握、动作的完成，都要通过身体运动器官的准确快速、协调的动作，即手部动作的挥动，拍打、传球、拨甩等动作，脚的蹬、伸、起、停、转、辗、滑、移动来进行;从而表现为稳健、快速、灵巧、善变，这种稳、快、灵、变就是篮球运动中的灵活性，对篮球运动有如此重要的意义。因此，灵活性是篮球技能的灵魂，篮球运动能有效促进灵敏类素质的提高。 四、篮球运动可促进智力的发展 篮球运动作为一项技能，必然有运动技能和智力技能的密切联系。运动技能主要是借助于神经系统和骨骼肌肉系统实现的。而智力技能是指借助于内部语言在头脑中所进行的认识活动(如感知、记忆、想象、思维)的心智操作。其中主要是思维操作。其中感知、记忆、想象、思维是运动技能的调节者和必要的组成成分。而外部动作是智力技能的最初依据，也是智力技能的经常体现者。有研究表明:人进行运动时的各种动作，基本都是在短时间，甚至是一瞬间完成的，并有一定质量要求。在这种情况下，肌肉活动产生的生物电对大脑皮层细胞的刺激越强，运动员工作的神经细胞越多。这有利于提高大脑皮层细胞活动的加强，有利于增强灵活性、均衡性及分析、综合能力，使整个大脑神经系统的功能得到加强，为智力发展打下坚实的基础。 五、篮球运动可以培养青少年良好的品质意志 篮球运动具有强烈的对抗性，运动员经常地在强烈的对抗中运用各种战术，如篮下进行强烈对抗中运用的抢篮板球技术、投篮技术或者进行补防等，在这种需要具有勇猛顽强的战斗作风中，非常有利于培养青少年机智、勇猛、灵活、果断的意志和精神。篮球教学、训练过程因长期面对竞争或失败，因总是为追逐各种不同的目标，而挑战各种艰难困苦。 六、篮球运动有利于培养青少年团队精神 团队精神是在团体凝聚力和团体合作的概念上发展起来的新概念，其表现是球队全体成员为了使本队在比赛中获胜，有意识地在球队的训练、比赛等活动中，把球队的整体利益置于个人利益之上，通过球队各个成员之间的相互配合，使球队整体的潜能得到最大的发挥。就实质而言，团队精神是由奋斗目标而诱发的主动性的群体思想。为了取得胜利，它要球队每个队员必须同心协力，密切配合，只有个人为集体，集体才能为个人技术的发挥创造机会，青少年时期好胜心非常强，常常为胜利激动、自豪，为失败'婉惜，'噢悔。为了争取胜利，他们会相互鼓励，相互学习，争取让技战术发挥至最大限度，以争取竞赛场上的`胜利。青少年常处于这种动静结合的环境，通过正确处理个人与集体、自由与纪律、个性与共性的关系，可以加强组织纪律性，有利于培养集体主义精神和形成良好的道德意识。 七、篮球运动有利于青少年心理素质的健康发展 体育运动具有竞赛性，竞赛具有对抗性;竞赛的结果的不确定性和显示结果的及时性等特点。使观看比赛或参加比赛的人在心理上产生悬念和期望。当期望实现时使人感到欢快、自豪、敬佩等情感，使人失衡心理得到调节。这种情感往往移情于学习、工作、生活中，使人精神振奋、奋发向上、勇往直前，产生积极的情感变化。特别随着篮球运动职业化和商业化不断深化，青少年可以经常看到精彩的高水平篮球赛。经常可以与高水平的运动员进行面对面的交流，如在三人篮球赛中经常可以与高水平职业运动员同场竞技等，这极大丰富了青少年的业余生活，成功地促进了青少年心理健康的发展。篮球运动具有紧张、激烈的对抗性，并伴有较强的生理负荷，要求运动员克服内心障碍，以坚定的意志和顽强的毅力去克服和战胜各种各样的困难。在使自已的行为符合一定的道德规范和准则的情况下，为达到自己的目标，运用一切可能的手段，最大限度地发挥自己的潜能，这些可以培养运动员灵活、机智、沉着、果断、开朗、豁达和善于自省、随机应变的能力，促进良好个性心理品质的形成。在篮球教学比赛中，运动员经常处于起伏不定的多种矛盾的心理状态，如义务感、责任感、荣誉感和队友间的友谊感交织在一起，使运动员的心理活动异常激烈、迅速、深刻，超过了一个人正常生活和生产劳动中的变化程度。由此可知篮球运动的对抗不仅是素质、技术、战术的较量，还是心理素质的较量，这对于提高运动员的知觉、注意、思维、想象力和有机体的适应能力，对于培养运动员坚定的目的性、勇敢自制力等意志品质，对于形成和发展运动员的兴趣、性格和改变运动员的气质、特征都有很大的好处。 拓展阅读　打篮球好处 1、提高反应速度打篮球时，需要保持头脑清醒，因为球快速从队员手中传过来，如果不能迅速反应过来，敏锐地接住，是会出现丢球情况的。2、加快发育速度打篮球需要耗费手部和脚部的力量，让手脚肌肉变得更扎实，如果青少年长期坚持，身体会变强壮，还会长高。一般，发育速度都比常人快。3、增强血液循环功能一场球赛后，人的血液流动速度会加快，心肌收缩能力也会变强，所以，打篮球对增强血液循环功能和心肌功能都有好处。4、加强团队意识篮球运动是一项团队运动，需要球员与球员之间默契地配合。所以，如果经常打篮球，团队意识会增强，球队荣誉感也会增强。 打篮球怎么练习防守 练习防守最重要是练习脚步，因为如果脚步不够快，对方突破时跟不上，无法拦截对方，就会使对方获得有利机会。而练习脚步最主要是练习滑步。在禁区内，左右滑步，俯身两手碰触禁区边线，然后再滑到另一端。此外，小碎步也是需要练习的，因为对方球员运球时，动作较慢，需要用小碎步跟上。练习小碎步，两脚原地上下不停的交替，以此锻炼腿部力量和腿部的反应速度。练习防守还要注意与队员相配合，因为防守有两种，一种是盯人防守，另一种是练防。如果用到联防，需要不断与球员配合，对进入自己区域内的人员做好防守。不管球员是前锋还是后卫，只要进入自己的区域，就要盯紧他，不要让他有过人和投篮的机会。

nybo青少年篮球公开赛报名参赛需要什么证件？

杨瀚森，出生于山东省淄博市淄川区，中国篮球运动员，司职中锋，现效力于青岛国信海天男篮。

杨瀚森，这位年少的篮球天才，在代表淄博参加学校比赛时，便被时任青岛男篮青年队教练的徐长锁发掘。面对多家职业俱乐部的激烈竞争，青岛男篮展现出极大的诚意，成功吸引了杨瀚森。他选择加入青岛国信海天篮球俱乐部，开启了自己的职业篮球生涯。

在2021年的全国U17男子篮球比赛总决赛中，青岛国信海天青年队凭借出色的表现，成功夺得U17比赛全国冠军。作为球队核心的杨瀚森，贡献了24分12篮板，并蝉联最佳防守球员的殊荣。

2022年7月15日晚间，CBA夏季联赛中，首次代表一队出战的杨瀚森表现抢眼，他得到13分6个篮板6次封盖，助力青岛男篮以88：56大胜辽宁男篮。这位年轻的篮球新星在赛场上展现出无限潜力，未来值得期待。

运动生涯：

2022年11月，入选2022年U19全国青年篮球联赛青岛国信海天队参赛球员名单。

2022年12月2日，2022全国U17青年联赛男子组16强赛，杨瀚森场均出战21分钟，得到14分10.9个篮板2.9次助攻1.3次抢断，帮助青岛国信海天U17男篮以7胜0负的不败战绩夺得2022年全国U17青少年篮球联赛总冠军。

在最后的决赛中，杨瀚森砍下20分25篮板6助攻5盖帽1抢断，并荣获“最有价值球员”（MVP）。2023年11月9日，CBA常规赛第8轮，青岛客场112-123不敌山西。杨瀚森出场45分37秒，砍下19分21篮板5助攻2盖帽，篮板为全场最高并创生涯新高，助攻同样为个人生涯新高。

全武行？大学生篮球联赛频现恶意犯规！校园体育规则意识亟待加强

参赛证件：

1.中国大陆居民持以下证件参赛：

①中华人民共和国第二代居民身份证原件；

②

户口本+带有照片的学生证/学籍证明/港澳通行证/社保卡

等证件原件。

2.港澳台或外籍球员可持护照、港澳居民往来内地通行证、台湾居民来往大陆通行证等证件原件参赛。

注意事项：

1.每场比赛前，球员必须携带证件原件接受资格检查。未提供有效证件者，不得上场比赛;

2.为方便资格审查，组委会建议所有年龄组别的中国大陆居民参赛球员在开赛前提前办理第二代居民身份证参赛。

扩展资料：

自2017年9月在北京启动以来，NYBO受到国家体育总局青少年体育司、中国篮球协会、中国中学生体育协会的联合支持。NYBO坚持“每周一赛见证成长”的赛事口号，秉持“让不是校队的孩子也有正式比赛可打”的宗旨，通过每周末比赛、持续全年的赛事安排，为中国4-16岁的篮球少年搭建完备的业余篮球赛事体系，促进学生身心、人格发展，深入践行体教融合。

相较于传统的赛会制比赛，NYBO开创了颠覆性的赛程设置，采用贯穿全年的城市赛+赛会锦标赛结合的形式，赛事类型涵盖了春季赛、秋季赛、全国总决赛、夏季邀请赛、国际邀请赛等。其中全国总决赛每年夏天举办，是NYBO的最高级别的赛事，也是国内青少年篮球规格最高的单体赛事，目前已经成功举办两届。

2015年虎门青少年蓝球赛赛程

瞰体坛

欧冠四分之一决赛巴黎胜拜仁

北京时间8日凌晨，欧冠1/4决赛首回合又赛两场，拜仁主场2比3不敌巴黎。比赛中，巴黎前锋姆巴佩拔得头筹并且攻入制胜球。另一场比赛里，切尔西客场2比0击败波尔图。

瞰体坛

日本大三学生破男子200蛙泳亚洲纪录

佐藤翔马（日刊 体育 ）

北京时间7日下午，第97届日本游泳全锦赛暨奥运选拔赛结束了男子200米蛙泳决赛争夺。2001年出生的大三学生佐藤翔马，以2分06秒40的成绩获得冠军，该成绩也打破了2分06秒67的亚洲纪录。

瞰体坛

全运会女排资格赛河南胜辽宁

朱婷（新华社）

7日，在第十四届全运会女排资格赛中，河南女排在当家球星朱婷的率领下大逆转战胜辽宁女排，以两战全胜拿到5分的成绩晋级全运会正赛。

瞰体坛

日本大阪奥运火炬传递将闭门进行

根据共同社7日报道，日本大阪府知事吉村洋文确认，将取消大阪所有公共街道的东京奥运火炬传递活动。东京奥组委随后宣布，由于大阪地区新冠疫情恶化，原计划在公共道路上举行的火炬传递，将转移到大阪市内的公园内举行。

瞰体坛

费纳德“三巨头”齐聚马德里大师赛

日前，ATP1000马德里大师赛公布参赛名单，费德勒、纳达尔、德约科维奇三人集体出战，这是自去年澳网以来，“三巨头”首次参加同一赛事。马德里大师赛将于5月2日至9日进行。

声体坛

贾秀全：“希望拿到奥运入场券”

贾秀全（新华社）

7日，在中国女足与韩国女足的奥运会预选赛附加赛首回合新闻发布会上，中国女足主教练贾秀全表示，中韩女足实力在伯仲之间，各有各的特点。“我希望这次通过中国女足的出色发挥，我能够作为教练和女足队员们一起拿到这张奥运会的入场券。”

声体坛

王博：“我现在非常想讲脏话”

北京时间7日的CBA比赛中，广厦以96-103不敌深圳，他们在首节就被对手拿到大比分领先优势。赛后，广厦主帅王博对于球队的表现表示很不满意。他表示：“这场比赛开局打的非常糟糕，我现在非常想讲脏话，但（这是）发布会我必须忍着。”

声体坛

卡纳瓦罗：“恒大不是夺冠热门”

卡纳瓦罗

近日，广州队主帅卡纳瓦罗接受采访时表示：“我和恒大俱乐部出现了一些误会，但现在问题全部解决了。新赛季俱乐部计划重点培养年轻球员，所以我们不再是夺冠热门，但这份工作对我而言仍有意义。”

声体坛

瓜迪奥拉：“欧足联和国际足联在杀死球员”

瓜迪奥拉（新华社发）

日前，曼城主帅瓜迪奥拉再次对欧足联和国际足联表达了不满。他表示：“欧足联和国际足联杀死球员，这太过分了。自从赛季开始，我们没有一个周中是休息的，球员们都是人，不是机器。”

聚体坛

全武行？大学生篮球联赛频现恶意犯规！校园体育规则意识亟待加强

近日，CUBA大学生联赛继续进行，重庆师范大学以87-102不敌武汉理工。或许是因为比分落后，重庆师大的球员情绪受到影响，出现了暴力犯规的行为。

当比赛进行到第三节末段时，重庆师大1号球员孙童持球快速突破，李东啸提前站好位置，企图造成孙童进攻犯规。只见孙童躲闪不及，直接将李东啸撞倒在地，同时右脚重重地踩向了李东啸的裆部。此举随即引发了广泛的非议。

由于行为恶劣，CUBA组委会隔日便做出重磅处罚——通报批评孙童；取消孙童本届和下届CUBA联赛的参赛资格。

有评论说，孙童的这一脚，不仅让自己成为CUBA赛场永远的反面典型，也断送了在大学时代再次站上顶级赛场的机会，同时也将失去进一步晋升职业联赛的希望。

然而戏剧性的是，就在球迷为暴力犯规受害者李东啸感到愤愤不平时，在5日对阵湖南师范大学的比赛中，前一天还是受害人的李东啸却蹬踹了对方7号球员。因为这一行为也严重违反 体育 道德，他被CUBA禁赛一场，CUBA组委会还表示保留追加处罚的权利。

两张罚单一出，外界对这一“神剧情”不禁哭笑不得，网友纷纷表示，“学会打球前先学会做人”“比赛要讲规矩，要讲武德！”

近年来，校园 体育 蓬勃发展，为国家各级队伍输送了不少人才。去年9月举行的CBA选秀大会上，共有23名大学生球员报名参选，最终，有11人被10家CBA俱乐部选中。然而，球场恶意犯规、暴力事件近些年在校园中不时出现，不仅败坏了 体育 风气，也断送了一些学生的前途。

青岛宜阳路小学学生为校际联赛训练

2016年12月，广州城市大学生足球赛总决赛，东华大学与华南理工大学球员群殴，一名球员事后被送往医院救治；

2017年7月，天津的一场高中足球比赛，第二南开学校的球员在赛后率众人围堵并殴打裁判；

2018年5月，内蒙古大学生足球联赛，内蒙古大学足球队在比赛场上追打裁判；

2019年的一场大学生篮球联赛中，东北师范大学男篮队员及家属与当值裁判发生肢体冲突，比赛被迫中途结束……

某高中校园足球比赛中出现大规模斗殴

业内人士认为， 体育 竞技比赛中的暴力事件的根源是球员对规则不尊重，对裁判的判罚不尊重。校园 体育 中，我们往往重视的是 体育 竞技技能的传授，而尊重裁判，坚守规则和 体育 道德的教育相对欠缺。孩子们如果没有养成遵守规则、服从裁判的良好职业素养，导致长大以后在这方面的意识淡薄。

另一方面，我国在校园 体育 、校园联赛方面的规则规范较少。目前没有一套详细的规章制度对校园 体育 比赛进行规范，这也导致了许多暴力事件的发生。而这一方面，欧美、日本等发达国家相对成熟，值得我国借鉴。

有分析认为，针对校园 体育 比赛应出台相应的规章制度，对校园联赛进行规范管理，减少校园竞技场上的暴力事件。同时，对青少年加强规则教育和 体育 道德教育，形成 健康 、文明的校园赛场风纪。

nybo青少年篮球公开赛竞赛规程（nybo青少年篮球公开赛全国总决赛落幕）

2015年虎门镇青少年男子篮球联赛竞赛规程

时间: 2015年06月19日 浏览次数: 102

一、主办单位 虎门镇宣传文体局

承办单位 虎门镇体育中心

二、竞赛时间和地点

（一）日期：7月13日（星期一）揭幕战

（二）地点：虎门公园篮球场、大宁、北栅、龙眼、南栅、沙角

三、参加单位

各社区

四、竞赛项目

青少年男子组

五、参赛办法

（一）报名人数

各社区只能派出一支代表队参赛。每队报领队1名（由社区分管体育的领导兼任），主教练1名，教练及工作人员若干名，运动员12名，其中1名为队长。

（二）运动员资格

1、运动员必须具有虎门镇户籍，只能代表属地社区参赛。

2、运动员必须是1997年1月1日后出生，其中1997-1998年出生的运动员最多可报2人，其他的为1999年1月1日后出生。

3、原来是本社区户籍，但由于升学、当兵、工作等原因，将户口迁出的居民，可代表原户籍所在社区参赛。

4、参赛社区必须为运动员办理人身意外伤害保险，各参赛社区报名时需同时上交保险单复印件。未办理保险的队伍不能参加比赛。

六、竞赛办法

（一）第一阶段（预赛）

以获得2014年虎门镇青少年男子篮球联赛前八名的社区队伍为种子队，其余队伍采取抽签的形式分入四个组（具体分组如下图）。比赛采用同组单循环排列名次，每组前四名共16支队伍进入决赛。

A组 B组 C组 D组

第一名 第三名 第二名 第四名

第八名 第六名 第七名 第五名

X1 X1 X1 X1

.. .. .. ..

.. .. .. ..

Xy Xy Xy Xy

第二阶段（决赛）：采取交叉淘汰及附加赛制1-8（如图）：

（二）决定名次办法

按中国篮球协会审定的2014年《篮球规则》中有关名次排列执行。

（三）竞赛规则

1、采用中国篮球协会审定的2014年最新《篮球规则》和国际篮联的规则解释及补充规定，并执行以下特殊规则：

特殊规则：各参赛队必须分成A、B两组各6名队员分别参加第一、二节比赛，第一节、第二节上场队员不能重复。如因伤病、犯规等其他原因造成人员重复的，由对方教练指定替换队员。第三、四节不作规定，队员可自由组织。如达不到此要求的参赛队伍，则判0-20输，如对方进球数为X（X＞20），则对方以X-0胜；若双方都达不到要求，则不允许参加下一轮比赛。以上规定适用于联赛的全部赛事。

2、采用4×10分钟不包时的比赛方式，其中第一、二节和第三、四节中间休息两分钟，半场休息时间为十分钟。

3、个人犯规：一名队员已发生了5次侵人犯规和/或技术犯规，必须立即离开比赛，并在20秒钟内被替换。如球队的教练或任何场下队员发生2次技术犯规，立即调离球场。

4、全队犯规：在一节中某队已发生了4次全队犯规时，主席台将举红旗示意该队处于全队犯规处罚状态。所有随后发生的侵人犯规应被判2次罚球。

5、8秒过半场：当一名队员在后场获得控制活球时，该队必须在8秒内使球进入前场。

6、24秒全场进攻时间：当一名队员在场上获得控制一个活球时，该队应该在24秒之内设法投球。

7、暂停：上半时（第一、二节）每队各有两次暂停机会，下半时（第三、四节）每队各有三次暂停机会，每次暂停时间为1分钟。决胜期(加时赛)每队各有一次暂停机会。

8、比赛用球：由主办方指定。

七、竞赛服装

各竞赛队必须备有深、浅两套不同颜色的比赛服装。前后印有明显清晰的号码，号码必须为4—15号，其中1997—1998年出生的两名球员分别穿着14、15号球衣。必须在服装背面号码上方印上运动员简体中文姓名，（请在报名时注明颜色）。

八、奖励

（一）对成绩前八名进行物质奖励。

（二）设联赛 “得分王”奖，由整个联赛得分最多的球员获得，并给予适当的物质奖励。

（三）对承办赛区的社区授予“优秀赛区”称号。

九、比赛监督、技术代表和裁判员

由宣传文体局与体育中心共同派出。

十、纪律要求：

（一）每场比赛要有社区负责体育的领导或工作人员带队。

（二）在比赛过程中，如参赛队对裁判的判罚有争议，应首先由教练员向现场仲裁小组提出申诉，其他人提出将不受理。仲裁小组根据申诉内容作出裁决，参赛队必须服从仲裁小组作出的决定。

（三）比赛途中如球队不顾工作人员劝阻，不继续进行比赛或自动离场的，视为主动放弃本场比赛，其比赛成绩计为0:20负。

（四）比赛结束后，参赛队如有不参加领奖的，将取消该队所有成绩，其他队成绩将根据实际情况调整。

（五）凡冒名顶替、弄虚作假者，一经发现，将取消该队比赛资格及成绩，通报批评，并将此项纳入该社区年度体育考核评分中的扣分项目。

（六）联赛开始前，如遇球员伤病等原因，无法正常参赛的，必须在秩序册发放前，由该社区提出经分管体育的领导签名同意的换人书面申请，以及正规医院出具的医生证明材料，提交至体育中心群体办公室审核。经核查后情况属实的，允许更换球员。秩序册发放后，将不再受理此类申请。

十一、报名与报到

（一）报名

报名时间：

1、社区意向报名：截止时间为2015年6月15日（星期一）

2、运动员资料提交：截止时间为2015年6月25日（星期四）

报名资料：报名表（加盖公章，可在“虎门太平网”体育频道下载）、运动员户口簿、身份证原件及复印件、保险单复印件、1寸彩色近照2张。

联系人：体育中心群体办，林江生：18024422000，办公电话：85512609

备注：每队报名时必须交付纪律保证金3000元。

（二）报到

各参赛队伍须在比赛前30分钟到达比赛现场检录，超过比赛开始时间15分钟未到场者，作自动弃权处理。

十二、未尽事宜，另行通知

那个球场上挥洒汗水的少年深深地打动了我作文

nybo青少年篮球公开赛竞赛办法

一赛制与周期

1.赛制各赛区可根据各组别报名队伍数量选择单循环、双循环积分赛或分组循环交叉淘汰赛。

2.周期比赛周期至少4周，每支队伍每周至少2场比赛。报名结束后，各赛区按时将赛程上传到我奥篮球APP中。

二胜负关系判定

每队胜一场积10分，负一场积7分，弃权积0分。

如果在名次排列中有2支球队在比赛中的积分相同，那么，应由这2支球队之间的比赛胜负关系来决定名次。

如果有2支以上的球队在他们之间比赛的积分相同，则进一步运用下列顺序的标准排列名次：

1.按他们之间比赛的净胜分，高者列前;

2.按他们之间比赛的得分数，高者列前;

3.按他们在所有比赛中的净胜分，高者列前;

4.按他们在所有比赛的得分数，高者列前。

5.如果在运用这些标准仍不能决定名次，则用抽签来决定。

三竞赛规则及特殊规定

使用小篮球规则组别：U6/U8/U10/U12

使用国际篮联篮球规则组别：U14/U16

小篮球规则组别

⑴球场尺寸：

U6/U8/U10组别：标准篮球场的半场，15x12米;

U12组别：26.2米x15米，标准篮球场两侧端线前移1.8米，重新画两条端线，留出位置摆放2.75米篮筐高度的小篮架。罚球线距离端线4米，限制区及罚球线不需要再重新画。

⑵比赛时间：

U6：6分钟x4节;

U8：6分钟x4节;

U10：8分钟x4节;

U12：10分钟x4节;

暂停时停表，第4节最后2分钟按规则要求停表，其余时间连续计时不停表。节间休息1分钟,半场休息3分钟。

⑶重点规则：

U6/U8/U10/U12组别均无投中后犯规的追加罚球、无球回后场限制、无三分球、无24秒、无8秒进入前场限制、无加时赛、无全队累计犯规限制。

注：平分以罚篮决胜负，U6/U8/U10/U12组别全场比赛结束如果双方平分，那么U6组别双方各保留场上3名球员、U8/U10组别双方各保留场上4名球员、U12组别双方各保留场上5名球员进行罚篮决胜负。

罚篮篮架为下半时客队进攻方向的篮架，客队先罚，客队派1人，主队派1人，交替罚篮，罚进一球得一分，直至决出比赛胜负，比赛的最终比分为第四节结束时平分的分数与罚篮所得分数的总和。

如果双方第一轮罚完篮后依然平分，那么，第二轮及以后每轮须采取1对1金球决胜罚篮方式直至决出比赛胜负。

⑷友爱规则：

全场比赛结束前，某队领先20分或21分，那么，比分保持不动，宣告该队获胜，剩余比赛时间可继续进行，不计比分，不计技术统计。

浅谈中国的青少年篮球运动

篮球一直是沙溪龙头环学校差异教育特色项目之一，该校男子篮球队曾多次在镇篮球联赛中夺冠。为了提高本校学生的篮球竞技水平，同时，也为校队选拔人才提供平台，促进篮球运动在广大师生中的发展与推广，本月24日至29日，沙溪龙头环学校举行校内篮球赛。

此次篮球比赛在三至五年级开展，每个班级各组织一支男队和女队，与同年级的另一个班级的队伍展开对抗。比赛共分为上下两节，每节十分钟，整个校内篮球比赛在三（1）班与三（2）班女队的较量中拉开了帷幕。别看他们年纪小，又是女孩子，但是在抢、断、运、传时毫不示弱，真可谓是“巾帼不让须眉”。篮球在两队队员的手上来回传递着，小队员们抓准时机，篮球应声入网。场外的加油、呐喊、欢呼声此起彼伏，两班的啦啦队队员们都在用自己的方式为场上的同学传递力量。校舞蹈队的队员们还专门编排了一套节奏明快、朝气蓬勃的啦啦操，在中场休息时进行了表演，赢得了观众们的阵阵掌声、喝彩声。在三至五年级的篮球比赛结束后，学校还特意安排了屡创佳绩的校男子篮球队与教师篮球队进行对抗，这种师生比赛的场面并不多见。球场上的师生们竭尽全力，球场外的师生们其乐融融，公平竞技、蓬勃向上的体育精神在校园中弥漫着。

龙头环学校很注重提升学生的身心素质，每天坚持阳光运动半小时，让学生在集体活动中提高团结协作的能力，锻炼出强健的体魄。身心全面发展，才能达到新时期赋予青少年的新要求。

1

青少年篮球发展是中国政府和中国篮协重视的一个项目，自从姚明担任中国篮协主席之后，引入了许多先进篮球的理念，再加上其本身对于篮球发展的理解，特别开设了中国小篮球比赛，小篮球培训等等。同时，体育总局加大了对流洋外训财政支出的投入，重点扶持优秀青少年，推动青少年篮球的发展，以便挖掘出更好的下一代。

孙明宇在《基于体育强国理论的中国青少年篮球发展研究》中提出青少年篮球发展与体育强国建设关系密切,青少年篮球发展是竞技篮球发展的基础,青少年篮球是群众篮球的重要组成部分,体育强国建设为中国青少年篮球发展提供契机。

张伟在《我国青少年篮球运动发展的框架构建探讨》中提到推动青少年篮球运动的发展，不仅对青少年的成长发展具有积极作用，同时也能为我国储备更多的优秀篮球运动员，对促进我国篮球事业的发展具有重要意义，因此，要加快完善青少年篮球赛事机制、建立专门管理机构、增加资金投入，切实推动青少年篮球运动的良好发展。

总体来说